题目内容
（请给出正确答案）
[判断题]
沟通与合作包括：了解中学生，平等地与中学生进行沟通交流。与同事合作交流，分享经验和资源，共同发展。与家长进行有效沟通合作，共同促进中学生发展。协助中学与社区建立合作互助的良好关系。判断对错
提问人：网友zhangwei2016
发布时间：2022-01-06
如搜索结果不匹配，请 
A.教学设计能力
B.组织与实施能力
C.沟通与合作能力
D.反思与发展能力
题目内容
（请给出正确答案）
您可能会需要：
安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！
更多“沟通与合作包括：了解中学生，平等地与中学生进行沟通交流。与同…”相关的问题
第2题
中学与社区合作的意思是，中学与其所处的社区、与中学生家庭所住的社区()，共同为中学生的健康成长服务
中学与社区合作的意思是，中学与其所处的社区、与中学生家庭所住的社区（)，共同为中学生的健康成长服务
点击查看答案
第4题
中学职称教师教育课程提出要培养教师树立正确的学生观和相应的行为，具体包括（）
A.了解中学生活对中学生发展的意义
B.尊重学生的学习和发展权利
C.理解教师是学生学习的促进者
D.尊重学生的个体差异，相信学生具有发展的潜力
E.了解教育对学生成长的重要意义
第5题
美术教学的基本规律包括按照学生的认识与实践过程的规律组织教学;教育和教学的统一性;教学和发展的统一性以及()。
A.教学中学生起主导作用
B.教学中师生的交流
C.教学中教师起主导作用
D.教学中学生的积极主动
第6题
课程标准中学生学习成绩评定的内容包括()
A.体能、运动技能、学习态度、情意表现与合作精神
B.体质、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神
C.体能、知识与技能、学习态度、情意表现与合作精神
D.体能、生长发育水平、学习态度、情意表现与合作精神
第8题
在商业银行客户关系营销过程中，AIDAS法则的实施并取得良好的营销业绩是以一定的条件为基础。这些条件包括：__（）
A.营销人员能准确把握客户需求，并能对客户需求给予必要的引导
B.客户认同营销人员的积极态度与负责精神，并认为营销人员是可信任的
C.营销人员与客户之间进行了有效沟通，有合作的良好愿望
D.营销人员了解并迎合了客户的行为动机与偏好，在很大程度上能有效引导客户的潜在购买行为
第10题
中学教师中学教师应尊重个体差异,主动了解和满足中学生的不同需要;要（)中学生独立人格,维护
中学教师中学教师应尊重个体差异,主动了解和满足中学生的不同需要;要()中学生独立人格,维护中学生合法的权益,平等对待每一个中学生。不讽刺、挖苦、歧视中学生,不体罚或变相体罚中学生。
