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[单选题]

被称为“教育心理学之父”的心理学家是()。

A.赫尔巴特

B.桑代克

C.夸美纽斯

D.奥苏伯尔

提问人:网友luckywan 发布时间:2022-01-07
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匿名网友 选择了B
[58.***.***.172] 1天前
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[181.***.***.189] 1天前
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[29.***.***.43] 1天前
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[46.***.***.202] 1天前
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[164.***.***.209] 1天前
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[36.***.***.3] 1天前
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第1题
在苏联,被称为“教育心理学之父”的心理学家是( )。

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第2题
第一个系统论述教育心理学并被称为“现代教育心理学之父”的心理学家是( )

A.巴普洛夫

B.奥苏伯尔

C.皮亚杰

D.桑代克

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第3题

A. 桑代克

B. 苛勒

C. 斯金纳

D. 巴甫洛夫

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第4题

A、斯金纳

B、桑代克

C、班杜拉

D、华生

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第5题
超常儿童也称作天才儿童,一般智商在( )以上者被认为属于超常儿童。

A、90

B、110

C、130

D、150

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第6题
教师要求学生将答错的题目课后写十遍属于( )。

A、I型惩罚

B、II型惩罚

C、正强化

D、负强化

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第7题
( )学习理论在一定程度上质疑了知识的客观性和确定性。

A、建构主义

B、人本主义

C、意义学习

D、信息加工

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第8题
维果斯基看来“逻辑记忆、有意注意、概念思维”等心理过程属于( )。

A、低级心理机能

B、初级心理机能

C、中级心理机能

D、高级心理机能

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第9题
强调教学就是要促进学生之间的合作是( )学习理论的观点。

A、建构主义

B、人本主义

C、意义学习

D、信息加工

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第10题
守恒概念出现在以下哪个阶段( )。

A、感知运动阶段

B、前运算阶段

C、具体运算阶段

D、形式运算阶段

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