健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者 A.不值得同情 B.关心与帮助 C.不关
健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者
A.不值得同情
B.关心与帮助
C.不关心也不歧视
D.罪有应得
E.歧视
健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者
A.不值得同情
B.关心与帮助
C.不关心也不歧视
D.罪有应得
E.歧视
健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病病毒感染者
A.不值得同情
B.罪有应得
C.歧视
D.关心与帮助
E.不关心也不歧视
健康教育应教育群众如何对待艾滋病病人和艾滋病感染者
A.不值得同情
B.关心与帮助
C.不关心也不歧视
D.罪有应得
E.歧视
健康教育应教育群众如何对待艾滋病患者和艾滋病感染者
A、不值得同情
B、关心与帮助
C、不关心也不歧视
D、罪有应得
E、歧视
A、深入访谈
B、讨论会
C、集体访谈
D、专题小组讨论
E、研讨会
须予以隔离治疗的患者是
A.鼠疫、霍乱和炭疽
B.甲类传染病病人和病原携带者、乙类传染病病人中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人
C.对疑得甲类传染病病人
D.对除了艾滋病病人、肺炭疽患者以外的乙类传染病病人
E.丙类传染病病人
须予以隔离治疗的患者是()
A.鼠疫、霍乱和炭疽
B.甲类传染病人和病原携带者、乙类传染病病人中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人
C.对疑似甲类传染病病人
D.对除了艾滋病病人、肺炭疽患者以外的乙、丙类
A.鼠疫、霍乱和炭疽
B.甲类传染病病人和病原携带者、乙类传染病病人中的艾滋病病人、炭疽中的肺炭疽病人
C.对疑得甲类传染病病人
D.对除了艾滋病病人、肺炭疽患者以外的乙类传染病病人
E.丙类传染病病人
下列学校预防艾滋病健康教育,错误的核心信息是()。
A.艾滋病正在世界和各国蔓延
B.我国已经进入艾滋病快速蔓延增长阶段
C.青少年是艾滋病的易感人群
D.女青少年尤其对艾滋病敏感
E.迄今为止,还没有找到可根治艾滋病的药物,但已经成功研制预防艾滋病的疫苗
A.艾滋病病人的HIV抗体阳性,艾滋病病毒感染者没有HIV抗体阳性
B.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的HIV抗体都阳性,但前者外表和健康人一样,后者有各种症状
C.艾滋病病人有传染性,而艾滋病病毒感染者没有传染性
D.艾滋病病人和艾滋病病毒感染者外表上没有区别
A.艾滋病病人的HIV抗体呈现阳性,艾滋病病毒感染者HIV抗体呈现阴性
B.艾滋病病毒感染者和艾滋病病人的HIV抗体都为阳性,但前者外表和健康人一样,后者有各种病症
C.艾滋病病人有传染性,艾滋病病毒感染者没有传染性
D.艾滋病病人和艾滋病病毒感染者外表上没有区别
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