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《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文、数学、化学学科教学)》的的主要特色是什么?

《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文、数学、化学学科教学)》的的主要特色是什么?

提问人:网友ccll1857065 发布时间:2022-01-06
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第1题
教育部印发的《中小学幼儿园教师培训课程指导标准4(义务教育语文、数学、化学学科教学)》中,分别

教育部印发的《中小学幼儿园教师培训课程指导标准4(义务教育语文、数学、化学学科教学)》中,分别按照义务教育阶段教师的____、班级管理、____、学科教学等____学科领域18项标准,以及学前教育阶段教师的____、幼儿保育与教育等4个学科领域4项标准,共计____标准。

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第2题
教育部印发《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文、数学、化学学科教学)》,进一步规范

教育部印发《中小学幼儿园教师培训课程指导标准(义务教育语文、数学、化学学科教学)》,进一步规范和指导各地分类、分科、分层实施三年一周期的教师全员培训。()

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第3题
《中小学信息技术应用能力培训课程标准》是在中小学教师信息技术应用能力标准的基础上研制出来的,回答“哪些课程、什么样的课程有助于帮助教师获得信息技术应用能力”的问题。()
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第4题
《关于分类推进人才评价机制改革的指导意见》(中办发[2018]6号)文件指出,要适应中小学素质教育和课程改革新要求,建立充分体现中小学教师岗位特点的评价标准,重点评价其()()()。严禁简单用学生升学率和考试成绩评价中小学教师。

A.教育教学方法

B.教书育人工作业绩

C.一线实践经历

D.职业素养

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第5题
实施《中小学教师教育技术能力标准》的意义在于:()

A.教师培训规范化的需要

B.教师专业化发展的必要条件

C.基础教育课程改革的迫切需求

D.从制度上保证广大教师将具有合格的应用教育技术的专业技能

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第6题
幼儿园、中小学和中等职业学校按照年度公用经费预算总额的15%安排教师培训经费。()

幼儿园、中小学和中等职业学校按照年度公用经费预算总额的15%安排教师培训经费。()

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第7题
《中小学教师专业发展标准及指导》丛书中的“核心概念”,是指()。

A.学科中一些基本的、重要的观点和观念

B.不同学科、不同领域共同存在的主题

C.一个人经过专门学习培训后所拥有的知识体系的构成情况与结合方式

D.学科特有的视角、概念和方法

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第8题
教育主管部门应当将__教育纳入幼儿园、中小学教师继续教育培训()

A.家庭教育

B.安全知识和安全技能

C.应试教育

D.素质教育

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第9题
教育主管部门应当将______教育纳入幼儿园、中小学教师继续教育培训

A.心理健康教育

B.安全知识和安全技能

C.应试教育

D.素质教育

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第10题
2014-2017年,我国面向全国1000多万中小学(含幼儿园)教师实施()

A.计算机培训

B.信息技术培训

C.教育技术培训

D.信息技术应用能力提升培训

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