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[主观题]
教师拖堂，对学生而言，有时是“家常便饭”，尽管内心不满但也只能“逆来顺受”。针对这一“顽症”，新学期，
为切实减轻学生负担，某中学强化该校“16条禁令”，明确将“教师拖堂”列为教学事故，处罚直接和经济挂钩。一时间，引发各方热议。
针对这一现象，谈谈你的看法。
提问人：网友niujunli
发布时间：2022-01-06
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第1题
教师拖堂，对学生而言，是“家常便饭”，尽管内心不满但也只能“逆来顺受”。针对这一“顽症”，为切实减轻
学生负担，某中学在新学期强化该校“16条禁令”，明确将“教师拖堂”列为教学事故，处罚直接和经济挂钩。一时间，引发各方热议。 针对这一现象，谈谈你的看法。
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第3题
王老师是一位青年教师，工作热情很高，对学生的要求十分严格。他经常要求学生要准时到校，写字要
工整，不要讲脏话，不要乱扔废纸……然而王老师在讲课中，却不时在黑板上涂涂划划．，字迹潦草；还用“笨猪”、“死脑子”这样的词批评学生；吸烟后，有时随手就将烟蒂丢在讲台下面……尽管王老师没少用嘴皮子，有时甚至动用各种惩罚手段，但是班上学生字迹潦草、说脏话粗话、乱丢果皮纸屑的现象仍时有发生。
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有一天，王老师收到了班上一位学生的一封信。信中这样写到：“老师，为什么你让我们在练习本上工整地书写，你在黑板上写字却马虎潦草！为什么你让我们讲话要文明，你却骂我们是‘笨猪，……”收到这封信后，王老师进行了深刻的反省。从此，他处处严格要求自己，在制定“班级公约”时，针对老师自己的就有好几条．如“不拖堂”、“不讽刺挖苦学生”、‘’不乱扔垃圾”等。他请全班同学监督自己，若犯规，将同样受到惩罚。
有一次，他随手扔了一个粉笔头，自罚扫地一天。还有一次，因在路上帮老大爷推了一会儿车，上课迟到了五分钟，他没有解释，而是主动擦了五天黑板。从此，斑上学生变得自律上进了，不文明的行为习惯不见了。
请用”教师职业道德素养”的相关理论分析该案例。
第4题
下列教师行为正确的是（)。A 作业本上多一些鼓励性话语B 下课了，还拖堂C 把个人的情绪带到课堂
下列教师行为正确的是()。
A 作业本上多一些鼓励性话语
B 下课了，还拖堂
C 把个人的情绪带到课堂上，给学生脸色看
D 不会回答问题，就让学生站着
第5题
方铭是老师眼里的问题生。教师一次次的与家长联系成了家常便饭，每次方铭的家长态度都很诚恳，希望得到老师的帮助。但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子，这一做法违背了教师职业道德的（）要求
A.为人师表
B.热爱学生
C.尊重家长
D.爱岗敬业
第7题
教师有下列哪种行为，视情节轻重应给予相应处分：()
教师有下列哪种行为，视情节轻重应给予相应处分：（)
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A.体罚学生的和以侮辱、歧视等方式变相体罚学生，造成学生身心伤害的
B.经常请假的
C.上课经常拖堂的
D.所带学科成绩较差的
第8题
方铭是老师们眼里的“问题生”。教师一次次地与家长联系成了家常便饭，每次方铭的家长态度都很诚恳，
希望得到老师的帮助。但班主任王老师总是训斥家长没有教育监督好孩子，这一做法违背了教师职业道德的()要求。
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A.为人师表
B.热爱学生
C.尊重家长
D.爱岗敬业
第10题
一次音乐课上，教师安排学生进行律动游戏，游戏内容要求学生排列整齐，站在座位之间的空行处，但恰巧上节课教师由于课程需要把座位安排成几个环形，而且由于拖堂没有及时把座位恢复原状。此时如果教师要求学生先把座位恢复原状后再上课，势必会造成混乱并耽误时间，于是教师因势利导，安排学生按现有的座位坐好，然后再进行游戏，改变了游戏队列阵型，同样收到良好的效果。这在音乐教学事件的类型中属于（）。
A.教学环境突发事件
B.教学气氛突发事件
C.教学设备突发事件
D.教学活动突发事件
