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[主观题]

宣告人类开始进入计算机教育应用时代,学习理论作为现代教育技术应用理论的基础曾有过三次较大

的演变:第一次是以行为主义学习理论作为理论基础,时间是从20世纪60年代出至70年代末,这是现代教育技术应用的初级阶段。第二次是以认知注意学习理论作为理论基础,时间是从20世纪70年代末至80年代末,这是现代教育技术应用的发展阶段。第三次是以建构主义作为理论基础,时间是从20世纪90年代初至今,这是现代教育技术应用的成熟阶段。()

提问人:网友15***739 发布时间:2022-01-06
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第1题

A.蒸汽时代

B.电气时代

C.信息时代

D.数字时代

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第2题
下列说法错误的是

A.深度学习的方法虽然不需要专家提供特征知识,但具有多部串联、错误累计的问题

B.支付宝“刷脸”支付、车牌识别自动收费等都属于人工智能计算机视觉领域的应用

C.机器学习时代计算机视觉仍然以特征提取为核心

D.基于深度学习的计算机视觉方法需要海量数据来训练,而人类视觉系统只需要少量的样本信息,证明仍然需要对人脑视觉信息处理进行更深入的联系

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第3题
学习了第二次工业革命相关内容后,某同学在笔记中对这次工业革命做了如下总结,其中不正确的是()。

A.重要发明:火车、汽车、飞机

B.主要特点:电力的广泛运用,人类进入电气时代

C.开始国家:美国和德国领先于其它国家

D.重大影响:资本主义国家广泛运用这次工业革命的成果,使生产力获得迅猛发展

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第4题
关于工业社会,下列说法不正确的是

A.工业社会始于18世纪60年代的欧洲和美洲,其特征是机器的发明和广泛使用。

B.工业社会经历了第一次工业革命的蒸汽时代和第二次工业革命的电气时代。

C.工业社会生产力的发展导致了生产关系的变革,依附于落后生产方式的自耕农阶级消失,工业资产阶级和工业无产阶级形成。

D.20世纪40年代电子计算机的发明,标志着计算机时代的到来,人类开始进入后工业社会。

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第5题
魏先生:计算机对于当代人类的重要性,就如同火对于史前人类,因此,普及计算机知识当从小孩子抓起,从小学甚至幼儿园开始就应当介绍计算机知识;一进中学就应当学习计算机语言。贾女士:你忽视了计算机技术的一个重要特点:它是一门知识更新和技术更新最为迅速的学科。童年时代所了解的计算机知识,中学时代所学的计算机语言,到需要运用的成年时代早已陈旧过时了。以下哪项作为魏先生对贾女士的反驳最为有力?()

A.快速发展和更新并不仅是计算机技术的特点

B.孩子具备接受不断发展的新知识的能力

C.在中国算盘已被计算机取代但是并不说明有关算盘的知识毫无价值

D.学习计算机知识和熟悉某种计算机语言有利于提高理解和运用计算机的能力

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第6题
2007年,高通开始进入人工智能领域,初期是探索面向计算机视觉和运动控制应用的机器学习脉冲神
经方法,随后还将其研究范围从仿生方法拓展到了()网络。

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第7题
2007年,开始进入人工智能领域,初期是探索面向计算机视觉和运动控制应用的机器学习脉冲神经方法,随后还将其研究范围从仿生方法拓展到了()。

A.人工智能网络

B.人工神经网络

C.人工信息网络

D.科技神经网络

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第8题
乐观论认为随着科技的急速发展,计算机将全面超越人类,人类与机器联合将进入新的文明时代
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第9题
1920年世界开始进入()主导人类生活的时代。
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第10题
20世纪末,人类开始进入()

A.电子时代

B.农业时代

C.信息时代

D.工业时代

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