题目内容
（请给出正确答案）
内容包括：
1.这种单车的使用方法(如：APP查看车辆、扫码开锁等); 2. 这种单车的优势; 3. 你对这种单车的看法。
注意：
1. 词数不少于80; 2. 开头和结尾已给出，不计入总词数。提示词：智能手机 smartphone, 二维码 the QR code
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更多“假定你是红星中学初三学生李华。你的美国朋友Jim在给你的邮件…”相关的问题
1. 介绍训练营的相关内容（例如；时间，地点，参加者等）；
2. 说明你打算参加的原因；
3. 询问对方的意向。
注意： 1. 词数不少于50；
2. 开头和结尾已给出， 不计入总词数。
提示词：龙舟训练营 Dragon Boat Training Camp
Dear Jim，
Yours，
Li Hua
（请务必将作文写在答题卡指定区域内）
第二节 书面表达
假定你叫李华，是中州市第27中学的学生。你前不久在《中国日报》上读到一篇有关农村(countryside)儿童辍学(leaves school at an early age)的报道。你于2009年1月14日给编辑写去一封信，谈了农村儿童辍学的主要原因以及你的看法。内容要点：
原因：
1．家庭贫困
2．帮父母挣钱
3．学习有困难
4．不愿上学
5．这些原因中家庭贫困是主要原因
看法：每个孩子都应有受教育的机会，愿将自己的零花钱(pocket money)送给失学儿童。
注意：1．要点不能遗漏，但不能逐点翻译。
1．词数80～120个词。
2．信的开头已为你写好。
3．书信格式正确。
No．27 Middle School
Zhongzhou，Sichuan Province
January 14，2009
Dear Editor，
？？假定你是李娜，光咀中学的学生，你给你的好友小华写信讲述你的美国之行。内容包括：
(1)先去了纽约，看到许多摩天大楼，但看不到世贸大厦了。
(2)两天后去了洛杉矶(Los．Angeles)，参观了好莱坞，游了迪斯尼乐园。
(3)还去了内华达(Nevada)的里诺(Reno)，游了风景优美的大沪(Dahu)湖。
注意：
(1)不要逐字翻译，叙述要连贯。
(2)写信人的地址可自编。
(3)词数为100左右。？？
第二节 书面表达
假如你是红星中学（Red Star Middle School）的老师，有一位美国朋友要于下周一到你校参观访问。请写一篇80～100词左右短文，简单介绍一下你所在学校的情况。
案例 老师，我想对你说 关老师是某市中学初三毕业班的新任班主任。在接手管理班级的两个月中，关老师对全班同学整体感觉良好：学生们学习努力，尊敬老师，班风团结。关老师认为自己和学生的关系是融洽的。可不久，在一次“老师，我想对你说”的主题班会之后，关老师遇到了意料之外的尴尬。 这次班会，校长
注意：
1.100词左右。
2.开头语已为你写好。
Notice
On Wednesday afternoon, volunteers will go to a nursing home and international students can also sign up.
A.依法执教爱岗敬业
B.热爱学生严谨治学
C.团结协作尊重家长
D.廉洁从教为人师表
假设你是小明，光明中学的学生，你给你的好友小华写信讲述你的美国之行。内容包括：先去了纽约，
看到许多摩天大楼，但看不到世贸大厦了；两天后去了洛杉矶（Los Angeles），参观了好莱坞，
游览了迪斯尼乐园；还去了内华达（Nevada）的里诺Reno），游览了风景优美的大沪（Dahu）湖。
注意：
1．不要逐字翻译，叙述要连贯。
2．词数应为100左右。
第二节 书面表达
假定你是李华，请你根据汉语提示，给你的朋友Jane写一封信。
(1)你于8月26日乘飞机平安回到中国。
(2)旅途愉快，身体很好。
(3)感谢她在机场为你送行。告诉她你在纽约玩得很愉快。
(4)向Jane及她全家问好。
要求：词数在60～80之间。
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