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[单选题]

在攻击行为的理论中,多拉德与米勒提出的理论是:

A.追求优越论

B.挫折-攻击假说

C.本能论

D.社会学习论

提问人:网友lqlq2019 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了B
[223.***.***.98] 1天前
匿名网友 选择了B
[36.***.***.193] 1天前
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[30.***.***.18] 1天前
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[215.***.***.133] 1天前
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[25.***.***.163] 1天前
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[239.***.***.179] 1天前
匿名网友 选择了B
[193.***.***.153] 1天前
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[235.***.***.200] 1天前
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[24.***.***.51] 1天前
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[112.***.***.31] 1天前
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[16.***.***.55] 1天前
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第1题
在攻击行为的理论中,多拉德与米勒提出的理论是()

A.本能论

B.挫折-侵犯理论

C.社会学习论

D.人格结构理论

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第2题
提出观察学习四个阶段:注意、保持、动作再现、强化和动机过程理论的是()

A.斯金纳

B.班杜拉

C.多拉德

D.米勒

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第3题
简述多拉德和米勒的挫折—攻击理论。
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第4题
对侵犯行为成因持挫折—侵犯理论取向的社会心理学家们,各自也都有着不尽相同的理论假设描述。其中有人认为挫折与侵犯之间是一种简单的、一一对应的因果关系,即所谓“一对一关系”模式;其中还有人认为挫折作为一种刺激,可以引起一系列的不同反应,侵犯反应只是其中一种形式,即所谓“一对多关系”模式;还有人认为一种侵犯行为的最终产生,除了受到挫折的影响之外,还要受到诸多的其他因素影响,即所谓“多对一关系”模式。那么,请选出下列心理学家与其理论匹配完全正确的选项( )

A.多拉德——“一对一关系”;米勒——“一对多关系”;伯克威茨——“多对一关系”

B.伯克威茨——“一对一关系”;多拉德——“一对多关系”;米勒——“多对一关系”

C.米勒——“一对一关系”;伯克威茨——“一对多关系”;多拉德——“多对一关系”

D.伯克威茨——“一对一关系”;米勒——“一对多关系”;多拉德——“多对一关系”

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第5题
对侵犯行为成因持挫折—侵犯理论取向的社会心理学家们,各自也都有着不尽相同的理论假设描述。其中有人认为挫对侵犯行为成因持挫折—侵犯理论取向的社会心理学家们,各自也都有着不尽相同的理论假设描述。其中有人认为挫折与侵犯之间是一种简单的、一一对应的因果关系,即所谓“一对一关系”模式;其中还有人认为挫折作为一种刺激,可以引起一系列的不同反应,侵犯反应只是其中一种形式,即所谓“一对多关系”模式;还有人认为一种侵犯行为的最终产生,除了受到挫折的影响之外,还要受到诸多的其他因素影响,即所谓“多对一关系”模式。那么,请选出下列心理学家与其理论匹配完全正确的选项()

A.多拉德——“一对一关系”;米勒——“一对多关系”;伯克威茨——“多对一关系”

B.伯克威茨——“一对一关系”;多拉德——“一对多关系”;米勒——“多对一关系”

C.米勒——“一对一关系”;伯克威茨——“一对多关系”;多拉德——“多对一关系”

D.伯克威茨——“一对一关系”;米勒——“一对多关系”;多拉德——“多对一关系”

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第6题
简述多拉德和米勒提出的学习的四个要素
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第7题
多拉德和米勒提出的学习四要素不包括()。

A.内驱力

B.线索

C.反应

D.刺激

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第8题
挫折—侵犯学说是由()提出的

A.罗伦兹

B.佛洛依德

C.班杜拉

D.多拉德?米勒

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第9题
挫折攻击理论的代表人物是()

A.弗洛伊德和荣格

B.多拉德和米勒

C.巴甫洛夫和斯金纳

D.布鲁纳和班杜拉

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第10题
挫折—侵犯学说是由()提出的

A.罗伦兹

B.佛洛依德

C.班杜拉

D.多拉德•米勒

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