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[单选题]

由于信息革命的出现,在世纪交替之际,我们的教育理论和教育模式正面临着一场重大的变革和挑战。在未来几年内,交互式多媒体系统将以其丰富的功能、强有力的影响、方便便宜的特点在教育界得到广泛的应用,从而掀起一场新型教育革命。这段话的主旨是()。

A.人类社会已出现信息革命

B.教育面临着挑战

C.功能强大的多媒体在教育界的应用将引起新型的教育革命

D.多媒体的功能很强大

提问人:网友jumbynet 发布时间:2022-01-06
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匿名网友 选择了B
[195.***.***.211] 1天前
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[165.***.***.171] 1天前
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[104.***.***.240] 1天前
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[20.***.***.238] 1天前
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第1题
由于信息革命的出现,在世纪交替之际,我们的教育理论和教育模式正面临着一场重大的变革和挑战。在未来几年内,交互式多媒体系统将以其丰富的功能、强有力的影响、方便便宜的特点在教育界得到广泛的应用,从而掀起一场新型教育革命。这段话的中心思想是()。

A.人类社会已出现信息革命

B.教育面临着挑战

C.功能强大的多媒体在教育界的应用将引发一场新型的教育革命

D.多媒体的功能很强大

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第2题
由于信息革命的出现,在世纪交替之际,我们的教育理论和教育模式面临着一场重大的变革和挑战。在未
来几年内,交互式多媒体系统将以其丰富的功能、强有力的影响、方便便宜的特点在教育界得到广泛的应用,从而掀起一场新型教育革命。这段话的中心思想是()

A.交互式多媒体系统在教育界得到广泛的应用

B.多媒体的功能很强大

C.信息革命的出现,引起了一场新型的教育革命

D.交互式多媒体系统具有丰富的功能、强有力的影响、方便便宜

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第3题
由于信息革命的出现,在世纪交替之际,我们的教育理论和教育模式正面临着一场重大的变革和挑战。在
未来几年内,交互式多媒体系统将以其丰富的功能、强有力的影响、方便便宜的特点在教育界得到广泛的应用,从而掀起一场新型教育革命。

这段话的中心思想是()。

A. 不应该随便向别人提出重大的请求

B. 当对方心情愉快时,请求帮助就有好的效果

C. 请求别人的帮助时,要把握适当的时机

D. 当对方正遭遇重大变故时,是请求不到他的帮助的

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第4题
在千年更迭,世纪交替之际,我们所处的国际环境已经发生并还在经历着前所未有的巨大变化,这是“三个代表”重要思想产生的最重要的历史背景()
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第5题
西方传统美学向现代美学形态转变,出现在()。

A.19世纪中叶

B.第二次世界大战之间

C.第三次科技革命前后

D.20世纪、21世纪交替之际

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第6题
由于“自我强化”的作用,人们在评估负面信息的影响之际倾向于认为对别人影响大,容易产生“第三人效果”;而在评估正面信息的影响之际,则会出现相反的倾向,即认为信息对自己的影响大、对于后者,有学者称为“______效果”或者“反转的第三人效果”。

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第7题
一夫一妻制和与之相适应的个体家庭,是在()和私有制社会交替之际出现的

A.奴隶社会

B.资本主义社会

C.封建社会

D.原始社会

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第8题
一夫一妻制和与之相适应的个体家庭,是在()和私有制社会交替之际出现的。

A.奴隶社会

B. 资本主义社会

C. 封建社会

D. 原始社会

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第9题
某历史学家指出:“一个世纪以前,工业革命将大批劳动力吸引到大机器和能源所在地——工厂里面。今天,相反的趋势在进行当中,现代通讯革命允许人们在任何地方创造思想和处理信息。”这一变化出现的主要原因是()

A.内燃机和现代交通工具的发明和应用

B.电话、无线电技术的发明和应用

C.电子计算机与网络技术的发明和应用

D.电影、电视的出现和影视艺术的发展

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第10题
进入20世纪,现代科学发生了伟大变革。但是自20世纪中期以来,这场革命显现出明显的“饱和现象”。比如
核层次的研究、核裂变的应用,后来发展是比较缓慢了;还有受控热核反应、粒子物理研究等,虽然都有新的发展,但速度与20世纪中叶不同了。在这种情况下,人类强大的科学能力又不能弃置不用,于是就产生了一系列交叉学科(边缘学科、横断学科、综合学科)。 通过这段文字我们可以知道,“饱和现象”是指()。

A.20世纪中叶以来,现代科学的发展和研究出现了新情况,新问题

B.20世纪中叶以来,现代科学已经发展到十字路口,亟待开拓新的领域

C.20世纪中叶以来,现代科学虽有新的发展,没有停顿,但发展速度缓慢难以出现新的突破

D.20世纪中叶以来,现代科学的伟大变革日趋缓慢,开始处于停滞状态,必须突破

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