科学发展观形成的实践依据()。
A.我国社会主义初级阶段的基本国情
B.我国经济社会发展的阶段性特征
C.我国社会主义建设和改革开放的实践经验
D.国外的发展经验和先进发展理念
A.我国社会主义初级阶段的基本国情
B.我国经济社会发展的阶段性特征
C.我国社会主义建设和改革开放的实践经验
D.国外的发展经验和先进发展理念
科学发展观形成的实践依据()。
A.我国社会主义初级阶段的基本国情
B.我国经济社会发展的阶段性特征
C.我国社会主义建设和改革开放的实践经验
D.国外的发展经验和先进发展理念
材料1
科学发展观,是对党的三代领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。
科学发展观,是立足社会主义初级阶段基本国情,总结我国发展实践,借鉴国外发展经验,适应新的发展要求提出来的。
——摘自中共十七大报告
材料2
党中央决定,从2008年9月开始,用一年半左右的时间,在全党分批开展深入学习实践科学发展观活动。这是认真贯彻落实党的十七大精神,在新的历史起点上发展中国特色社会主义的重大部署。 ——摘自人民日报社论《发展中国特色社会主义的重大战略部署》
请回答:
科学发展观形成体现的哲学依据。
A.社会主义初级阶段基本国情和新的阶段性特征,是科学发展观形成的现实依据
B.党带领人民战胜各种风险挑战、坚持和发展中国特色社会主义的成功探索,是科学发展观形成的实践基础。
C.当今世界发展大势、国外发展的经验教训,是科学发展观形成的时代背景。
D.社会主义初级阶段的主要矛盾是科学发展观形成的现实依据
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