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[多选题]

教师的进修提高以()。

A.业余为主

B.自学为主

C.短训为主

D.在职为主

提问人:网友chenjia876 发布时间:2022-01-06
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第1题
教师的进修提高以()。

A.业余为主

B.自学为主

C.短训为主

D.在职为主

E.学历提高为主

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第2题
根据在职进修的特点,教师进修提高要()

根据在职进修的特点,教师进修提高要(

A.以业余为主

B.以自学为主

C.以脱产进修为主

D.以提高学历为主

E.以短期培训为主

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第3题
在组织教师进修时,一般不包括以下哪一项?()A.以业余为主 B.以自学为主 C.以长期为主 D.以短期为

在组织教师进修时,一般不包括以下哪一项?()

A.以业余为主

B.以自学为主

C.以长期为主

D.以短期为主

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第4题
结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般应是()。

A.以业余为主

B.以自学为主

C.以长期为主

D.以短期为主

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第5题
结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是()。

A.以业余为主

B.以国外学习为主

C.以长期为主

D.以参加辅导为主

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第6题
中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是()。

A.以业余为主

B.以自学为主

C.以长期为主

D.以短期为主

E.以国外学习为主

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第7题
结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是()。

A.以业余为主

B.以自学为主

C.以长期为主

D.以短期为主

E.以国外学习为主

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第8题
结合中小学教师在职进修的特殊性,组织教师进修时,一般是()。

A.以业余为主

B.以自学为主

C.以长期为主

D.以短期为主

E.以国外学习为主

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第9题
以大学为主、以教师进修高一级学位为目的。大学提供教育学士、硕士以至博士和各种教育证书课程,还为本地区中小学教师开设各学科业余进修班,经2-3年的业余进修,及格后也可获得相应的学位或教育证书,这类教师继续教育的模式属于()

A.课程本位模式

B.教师本位模式

C.学校本位模式

D.协作式培训模式

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第10题
中小学教师参加在职培训,不应以()为主。

A.业余

B.自学

C.短期

D.长期

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