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[单选题]

以下哪几个属于体育课堂的特征()。

A.开放性空间

B.复合角色

C.通常只有学习行为

D.师生与生生之间互动频繁

提问人:网友zhangyico1 发布时间:2022-01-07
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匿名网友 选择了B
[205.***.***.230] 1天前
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[1.***.***.114] 1天前
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[251.***.***.206] 1天前
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[141.***.***.175] 1天前
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第1题
体育与健康知识教学具有4个特点,即:综合性、指导性、实践性、系统性。
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第2题
选择体育教学内容的依据有哪些?

A.依据体育课程的目标体系 B.依据学生的身心发展特征

C.依据学校的具体条件  D.依据教师的教学经验和技能

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第3题
学习水平的划分是根据学生的()特点

A、全面发展的需要

B、身心发展特征

C、三级课程管理的要求

D、学习目标

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第4题
根据《义务教育体育与健康课程标准(2011年版)》中“目标统领内容”的思路,课程内容实质上是对()的具体细化。

A、课程思想

B、课程理念

C、课程目标

D、课程方法

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第5题
制定体育教学目标的依据是()。

A. 学校体育目标与体育课程标准

B. 体育教学的本质特征与功能

C. 实际条件和可能

D. 以上都是

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第6题
体育课是学校体育的重要组成部分,大学开设体育课的根据是( )。

A、大学生的年龄特征

B、身心发育特点

C、竞赛成绩

D、人际关系

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第7题
学校体育是指通过体育课教学、()和训练以及运动竞赛等形式来增强学生体质、促进身心健康与智力发展、培养良好的道德品质与个性特征的教育过程。
A.早操

B.课间操

C.课外体育锻炼

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第8题
以下哪项内容不属于社区体育管理的职能()

A、对整个社区体育活动的实施进行控制

B、把组织社区体育活动的人、财、时间和信息进行合理配置

C、社区体育工作目标与计划的过程中承担计划职能

D、社区体育管理主体直接参与社区体育项目

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第9题

简述体育课程管理。

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第10题
近十年来,中国体育心理学的研究主要体现在以下哪几个方面______。  (  )

A.竞技运动领域的心理学问题

B.大众的体育锻炼心理学问题

C.体育教育教学领域的心理学问题

D.体育心理学的研究方法问题

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