干活就干活就干活就干活就

A.勤思考

B.多总结

C.只干活，不想其他

D.让干什么就干什么

A.白天睡觉，晚上干活

B.用户随叫随到

C.用户就是上帝，用户怎么说，我们就怎么做

D.我是上帝，我想咋干就咋干

A.侥幸心理

B.惰性心理

C.麻痹心理

D.无所谓心理

劳动技术教育就是教学生怎么干活。()

A. 以前，当我被分配了工作，我只关心我自己的事，而在这，我们相互体谅对方。

B. 之前，分配工作后，就我一个人干活，但现在大家都在干活。

C. 以前，我分配到的任务只能独立完成，而在这，我们是团队合作。

A.一个人不可能光吃饭,尽干活,不产生排泄物

B.一个人不可能光吃饭,不干活,还产生排泄物

C.一个人不可能不吃饭,尽干活,还不产生排泄物

D.一个人不可能不吃饭,不干活,还产生排泄物

A.抱着婴儿干活

B.背着婴儿干活

C.将婴儿放到玩具框内

D.用婴儿车拉着宝宝干活

E.用婴儿吊带背着宝宝干活