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分层法用于()。A.识别问题的解决办法和潜在的质量改进机会B.用于将大量的有关某一特定主题的观点、
分层法用于()。
A.识别问题的解决办法和潜在的质量改进机会
B.用于将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类
C.用于系统地收集数据,以获取对事实的明确认识
D.用于表示某一主题与其组成要素之间的关系
分层法用于()。
A.识别问题的解决办法和潜在的质量改进机会
B.用于将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类
C.用于系统地收集数据,以获取对事实的明确认识
D.用于表示某一主题与其组成要素之间的关系
分层法用于()。
A.识别问题的解决办法和潜在的质量改进机会
B.用于某一特定主题的观点、意见或想法按组归类
C.用于系统地收集数据,以获取对事实的明确认识
D.用于表示某一主体与其组成要素之间的关系
分层法用于()。
A.识别可能的问题的解决办法和潜在的质量改进机会
B.用于将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类
C.用于系统地收集数据,以获取对事实的明确认识
D.用于表示某一主题与其组成要素之间的关系
分层法用于()。
A.识别可能的问题的解决办法和潜在的质量改进机会
B.将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类
C.系统地收集数据,以获取对事实的明确认识
D.表示某一主题与其组成要素之间的关系
分层法用于()。
A.识别可能的问题的解决办法和潜在的质量改进机会
B.表示某一主题与其组成要素之间的关系
C.系统地收集数据,以获取对事实的明确认识
D.将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类
分层图用于()。
A.识别可能的问题的解决办法和潜在的质量改进机会
B.将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类
C.区分由异常或特殊原因所引起的波动和过程固有的随机波动
D.表示某一主题与其组成要素之间的关系
分层图是一种最基本的质量改进工具和技术,主要应用于()。
A.系统地收集数据,以获取对事实明确认识
B.将大量的有关某一特点主题的观点、意见或想法按组归类
C.把一个过程与那些公认的占领先地位的过程进行对比,以识别质量改进的机会
D.用于识别可能的问题解决办法和改进机会
头脑风暴法用于()。
A.识别可能的问题的解决办法和潜在的质量改进机会
B.将大量的有关某一特定主题的观点、意见或想法按组归类
C.系统地收集数据,以获取对事实的明确认识
D.表示某一主题与其组成要素之间的关系
关于头脑风暴法的说法错误的有()。
A.头脑风暴会议结束时对观点做出决断
B.用于识别可能的问题解决办法和潜在的质量改进机会
C.产生阶段的目标是产生尽可能多的观点
D.产生阶段、澄清阶段是其两个阶段
关于头脑风暴法,下列说法错误的是()。
A.在头脑风暴会议结束时,对观点作出决断
B.头脑风暴法用于识别可能的问题解决办法和潜在的质量改进机会
C.头脑风暴法包括产生和澄清两个阶段
D.产生阶段的目标就是产生尽可能多的观点
A.统一认识
B.识别质量改进的潜在机会
C.识别存在的质量问题并寻求解决办法
D.确定问题的重点,提出实现预定目标的理想途径
E.区分影响工程进度的关键因素和非关键因素
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