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[主观题]
在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为“四书”、“五经”，特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子
》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期()。
A．宋代以后
B．春晚战国
C．明清时代
D．隋唐时代
提问人：网友jxx116
发布时间：2022-01-06
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A.宋代以后
B.春秋战国
C.明清时期
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第1题
在中国古代，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》、《五经》，特别是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四书被作为教学的基本教材和科举考试的依据。该现象产生的历史时期是（）。
第3题
宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》《五经》，特别是《四书》被作为教学的基本教材
宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为《四书》《五经》，特别是《四书》被作为教学的基
本教材和科举考试的依据，《四书》指的是 【 】
A．《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
B．《学记》、《中庸》、《论语》、《孟子》
C．《大学》、《中庸》、《春秋》、《孟子》
D．《诗经》、《论语》、《春秋》、《大学》
第4题
宋代以后，程朱理学成为国学，儒家经典被缩减为四书与五经，特别是四书被作为教学的基本教
材和科举考试的依据，那么四书指的是（）。
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A．《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》
B．《学记》、《中庸》、《论语》、《孟子》
C．《大学》、《中庸》、《春秋》、《孟子》
D．《诗经》、《论语》、《春秋》、《大学》
第6题
“自朱熹评注的儒家经典成为文职人员考试的根据以后，理学成为直到19世纪末叶以前帝国官方的正统观念，其结果是为了不断增长的社会僵化提供了其所以存在的一个学术性理由。”材料强调（）
A. 程朱理学有力的维护了封建专制统治
B. B.理学成为正统观念，儒家退出历史舞台
C. C.科举制导致社会僵化不断增长
D. D.朱熹评注的儒家经典成为科举考试内容
第9题
西周时期，学校教育的主要内容是（)。A．六艺教育B．儒家经典教育C．程朱理学教育D．四书五经教育
西周时期，学校教育的主要内容是()。
A．六艺教育
B．儒家经典教育
C．程朱理学教育
D．四书五经教育
第10题
西方学者称中国古代某学说为“Neo-Confucianism”，这是一种融儒家、佛教和道教等诸因素于一体的哲学，提供了一套维护儒家伦理秩序的形而上学体系。该“学说”是指（）
A.孔孟儒学
B.董仲舒的新儒学
C.程朱理学
D.明末清初的儒学
