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[主观题]
如果从甲班调一名学生到乙班，甲乙两班人数相等。如果从乙班调一名学生到丙班，丙班就比乙班多2人。
甲班和丙班相比，哪个班人多？多几人？
A．甲班比丙班多2名
B．丙班比甲班多2名
C．甲班比乙班多2名
D．乙班比丙班多2名
提问人：网友main_dir
发布时间：2022-01-06
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A.甲班与丙班人数相等
B.甲班比丙班多2人
C.甲班比丙班多1人
D.甲班比丙班少1人
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第2题
甲乙两个班级，如果从甲班调30人到乙班，则甲班和乙班的人数比为1：1，如果从乙班调60人到甲班，则甲班和乙班的人数比为5：2，问甲乙两班共有多少人？（）
A.320
B.380
C.400
D.420
第4题
甲、乙两班的学生人数相等，各有一些学生参加选修课。甲班参加选修课的人数恰好是乙班没有参加的人
数的1／3，乙班参加选修课的人数恰好是甲班没有参加的人数的1／4。那么甲班没有参加的人数是乙班没有参加的人数的()。
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A．40610
B．40577
C．40606
D．40764
第5题
某财经大学甲班的统计学期末考试成绩如下： 按成绩分组（分） 人数（人） 60以下 10 60—70 20 70—80 30 80—90 20 90以上 10 合计 90 又知乙班的统计学平均考分为77分，标准差为14分。试比较甲乙两班统计学平均考试成绩的代表性高低。
第6题
●某年级有甲乙两班，在最近举行的全年级数学考试中，甲班平均成绩为P，乙班平均成绩为Q，甲班人数占
全年级的比例为α，则全年级的平均成绩为(5)。
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(5)A．(P+Q)／2
B．αP十Q
C．αP+(1－α)Q
D．(1－α)P+α Q
第7题
甲、乙两班同时对《统计学原理》课程进行测试，甲班平均成绩为70分，标准差为9.0分；乙班的成绩分组资料如下：
按成绩分组(分) | 学生人数(人) |
60以下 | 2 |
60～70 | 6 |
70～80 | 25 |
80～90 | 12 |
90～100 | 5 |
要求：计算乙班学生的平均成绩，并比较甲、乙两班哪个班的平均成绩更有代表性。
第8题
从某专业甲班中抽取8个学生,从乙班中抽取7个学生,分析他们的英语期末考试成绩,计算得设两班的
从某专业甲班中抽取8个学生,从乙班中抽取7个学生,分析他们的英语期末考试成绩,计算得
设两班的英语成绩服从正态分布,且方差相等,求甲、乙两班英语平均成绩差μ1-μ2的95%的置信区间.
第9题
甲乙两班统计学考试的平均分数和标准差分别为：甲班平均分数为85分，σ为10分；乙班平均分数为72分，σ为9分，则（）。
A.平均成绩代表性甲班高于乙班
B.两班平均成绩代表性相同
C.平均成绩代表性乙班高于甲班
D.无法确定
第10题
甲班与乙班学生同时从学校出发去某公园。甲班步行的速度是每小时4千米，乙班步行的速度是每小时3千米。学校有一辆汽车，它的速度是每小时48千米，这辆汽车恰好能坐一个班的学生。为使两班的学生在最短时间内到达，那么甲班学生与乙班学生的步行距离之比是()。
A.2：1
B.4：3
C.无法计算
D.15：11
