题目内容
（请给出正确答案）
Excel中根据一系列给定约束条件求某单元格中内容最大值(或最小值)的工具是()。
A．求解方程
B．单变量分析
C．规划求解
D．约束分析
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更多“Excel中根据一系列给定约束条件求某单元格中内容最大值（或…”相关的问题
A.必须按先后次序进行求解
B.上一级偏差变量的值被作为约束条件添加到下一级的模型中
C.对于每一个新的结果，都必须要修改Excel的“求解”界面
D.连续求解出每个目标的新结果，直至所有的优先级目标都找到最优解为止
A.“选项”中选了“忽略整数约束”复选项
B.“选项”中没选 “忽略整数约束”复选项
C.“选项”中选了“使用自动缩放”复选项
D.“选项”中没选“使用自动缩放”复选项
Excel操作题（100分） 在给定的“Excel试卷.xls”工作薄的sheet1中，存放了一个学院四个专业2016级学生学号，姓名，C语言考试成绩以及C语言周测试成绩四列数据。 其中，学号共8位，编码规则为：第1-3位为专业代码，第4-5位为入学年份，第6位为班级号，第7-8位为学生在班里的序号。例如，09116203表示计算机专业16级2班第3名同学。 1. 利用字符串操作函数先从学号中提取出专业编号，再提取出每一位同学的班级号。（10分） 2.再根据专业编号，用VLOOKUP函数从“专业代码表”中匹配所对应的专业名称。（12分） 3.利用字符连接运算符生成学生的专业年级班级，例如“计算机16级1班”。（10分） 4.按要求填充学生的C语言考试成绩，要求取[30,100]之间的随机整数，不能手动输入数据，必须用函数填充。（10分） 5.按要求计算“周测试成绩表”中每位同学的周测试成绩，计算方法为：去掉1-6次周测试中的最低分，然后求平均值。（10分） 6.将Sheet1中原表格复制，只要值粘贴到原表格以下，空两行的地方。请按照要求填充学生的最终成绩，要求为：选取周测试成绩和考试成绩中最大的作为最终成绩。（提示：用if函数）（10分） 7.利用条件格式把最终成绩中低于60分的单元格填充成红色。（10分） 8.用排序函数将所有同学按周测试最终成绩排名次。（8分） 9.用数据透视表求各专业班级的平均成绩，保留两位小数，结果如下图。（10分）
10.将数据透视表复制，只要值粘贴到Sheet2中，绘制出各专业班级关于平均成绩的柱形图，如下图所示。将整个工作簿名字改成你的“学号+姓名+第四章测试.xlsx”（10分）
给定接收机的输出信噪比为50dB，信道中![给定接收机的输出信噪比为50dB，信道中[图]W/Hz，单频调...给定接收机的输出信噪比为50dB](http://static.jiandati.com/1a66e5c-chaoxing2016-894931.jpeg)
W/Hz，单频调制信号的频率为10kHz，试求在最大频偏为75kHz时，需要调频波的输入信噪比为 dB。
给定接收机的输出信噪比为50dB，信道中![给定接收机的输出信噪比为50dB，信道中[图]W/Hz，单频调...给定接收机的输出信噪比为50dB](http://static.jiandati.com/630fd54-chaoxing2016-40845.jpeg)
W/Hz，单频调制信号的频率为10kHz，试求在最大频偏为75kHz时，需要调频波的输入信噪比为 dB。
针对带附加头结点的单链表，试编写下列函数。
(1)定位函数Locate：在单链表中寻找第i个结点。若找到，则函数返回第i个结点的地址;若找不到，则函数返回NULL。
(2)求最大值函数max：通过一趟遍历在单链表中确定值最大的结点，
(3)统计函数number：统计单链表中具有给定值x的所有元素，
(4)建立函数create：根据一维数组aLn]建立一个单链表，使单链表中各元素的次序与a[n]中各元素的次序相同，要求该程序的时间复杂度为O(n)。
(5)整理函数tidyup：在非逆减有序的单链表中删除值相同的多余结点。
表2-1中给出某线性规划问题计算过程中的一个单纯形表，目标函数为max z=50x1+100x2，约束条件为≤，表中x3、x4、x5为松弛变量，表中解的目标函数值为z=27500。
表2-1
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(1)求a～f的值；
(2)表中给出的解是否为最优解。
用户定义的完整性是对关系中一些属性的取值给定相应的约束条件，禁止非法数据进入数据库()。
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