题目内容
（请给出正确答案）
第一部分
听力原文：如果没有别的事我就先走了，有几个学生还在办公室等我呢。
问：说话人可能是做什么的？
(1)
A．老师
B．学生
C．记者
D．司机
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第一部分
听力原文：以后你就不用操心我的事了。
问：说话人是什么意思？
(1)
A．不放心
B．十分有趣
C．需要帮助
D．自己可以
第一部分
听力原文：不是你提醒我，我几乎忘了下午有个洽谈会。
问：这句话的意思是：
(1)
A．“我”没有忘记这件事
B．“我”完全忘了开会的事
C．这件事用不着别人提醒
D．这件事不是你提醒“我”的
第二部分
听力原文：男：车祸的事弄得我很心烦。
女：你就别再想了，车祸的主要责任在对方，没你什么事。
问：女的在干什么？
(16)
A．安慰男的
B．教育男的
C．批评男的
D．夸奖男的
听力原文：吃过晚饭，其他同学都去图书馆学习了。我头晕，就先睡了。
问：关于说话人，我们可以知道什么？
(15)
A．没有吃完饭
B．身体不舒服
C．去了图书馆
D．睡觉比较晚
第一部分
听力原文：这件衣服少说也得千八百的，你就别难为我了。
问：说话人认为这件衣服怎么样？
(1)
A．不好看
B．不合身
C．很便宜
D．太贵了
第一部分
听力原文：他东一句西一句的，说了半天我也不明白他要说什么。
问：说话人的意思是什么？
(1)
A．他说得过于复杂
B．内容太多记不住
C．他说话没有中心
D．他发音很不清楚
第三部分
听力原文：女：小黄，保送去读研究生，多好的机会，你怎么说放弃就放弃了呢？
男：这不是我想要的。选择工作只是因为有几个志同道合的人可以一起奋斗。
女：难道你就不想继续读研吗？
男：我认为国内一些学校的学术环境不好，不适宜再继续读下去。
女：说得有点道理。我孩子今年就要上大学了，你帮我分析一下，为了以后工作的需要，孩子在大学里应该多准备积累哪些方面的东西？
男：学科基本功、实践经验和广泛的兴趣爱好都很重要呀。
女：那在学校里选择的专业和以后工作的关系大吗？我怎么觉得没什么用呢？
男：我学机械的，现在设计电路、写程序。
女：你的意思是说关系不大对吧。等哪天你有时间，好好跟我孩子聊一聊，我觉得对他的帮助一定很大。
男：如果你信任我，我一定帮忙。
女：那我先谢谢你了。
36．问：男的为什么不继续读研？
37.问：男的认为专业与工作之间的关系怎样？
38.问：男的学的是什么专业？
39.问：男的打算和谁谈话？
(36)
A．工作需要
B．没有条件
C．不感兴趣
D．想出国读
第四部分
听力原文：女：你会用筷子吃饭吗？
男：当然，我从小就会。
女：那你以前一定来过中国。
男：没有，我们国家也用筷子。
问：关于男的，我们知道什么？
(31)
A．他以前来过中国
B．他小时候就会用筷子
C．他是学生
听力原文： 我和洪是一对要好的朋友。一天，洪很气愤地对我说：“我现在要离开这里，我恨这个公司!”
我说：“我举双于赞成你的抱负!对这种破公司就是要给它点儿颜色看看。不过，你现在离开还不是最好的时机。”
洪奇怪地问：“为什么？”
我说：“如果你现存走，公司的损失并不大。但是如果你趁着在公司的机会，拼命去为自己拉一些客户，成为公司独挡一面的人物，然后带着这些客户突然离开公司，公司才会遭受到重大的损失，这就会使它非常被动，你就报仇了。”
洪觉得我说得非常在理，于是就努力工作。事如所愿，半年多的努力工作后，洪果然有了许多的忠实客户。
冉见面时，我对洪说：“现在是时机了，要跳赶快行动哦!”
洪却淡淡地笑道：“老总跟我进行了长谈，准备升我做总经理助理，我暂时还没有要离开的扣算。”我高兴地笑了，因为这正是我的初衷。
39．洪为什么要辞职？
40.“我”给洪出的主意是什么？
41.这个故事告诉我们什么？
(39)
A．能力难以发挥
B．与老总合不来
C．自己不被重视
D．工作毫无成绩
听力原文：女：你怎么还不走呢？再不走就赶不上这趟飞机了。
男：我马上就走，只差几个字就写完了。
问：男的为什么还不出发？
(33)
A．时间还早
B．他要打电话
C．他正在写材料
D．他正在收拾行李
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