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[单选题]

14岁的肖禾在一次参加初中同学的聚会时，由于玩得太高兴而整夜未归，受到了父亲的责备。为此，他与父亲大吵一架后离家出走到某省会城市。由于身上没有钱，他在地铁站、火车站露宿了近两个月，在此期间结识了社会上的一些不良少年。后来社会工作者金迪发现了他，并将他送回了家。在社会救助社会工作中，肖禾属于（）类型的服务对象。

A.问题儿童

B.受虐儿童

C.流浪儿童

D.心理失常儿童

提问人：网友lhodian 发布时间：2022-01-06

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第1题

一次校友聚会共有50人参加，在参加聚会的同学中，每个男生认识的女生的人数各不相同，而且恰好构成一串连续的自然数，已知认识女生最少的一个男生认识15名女生，并有一名男生认识所有的女生，则参加这次聚会的男生一共有（）

A.16名

B. 17名

C. 18名

D. 19名

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第2题

12岁的李楠在一次参加同学的生日聚会时，由于玩得太高兴而整夜未归，因此受到父母的责备，他与父母大吵一架后离家出走到某省会城市。由于身上没有钱，他在地铁站、火车站露宿了近两个月，在此期间结识了社会上的一些不良少年，后来社会工作者张兰发现了他，并将他送回了家。在社会救助社会工作中，李楠属于（）类型的服务对象。

A.流浪儿童

B.受虐儿童

C.问题儿童

D.心理失常儿童

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第3题

2006年3月20自晚韩某和本班同学刘某在电影院门口盗窃自行车一辆，商定各骑2个月后将车卖掉，得款均分。2006年5月19日韩某14岁生日，16 岁的刘某骑自行车去韩某家参加聚会的途中，被联防人员查获，并供出自己和韩某盗窃的全过程。为此，两人所属的区公安局作出对韩、刘各处以行政拘留7天的行政处罚决定。下列说法哪些是正确的？（）

A.区公安局对韩某的处罚是错误的

B.区公安局对刘某的处罚过于严重，应当减轻处罚

C.对两人都不应该加以处罚

D.区公安局对韩某的处罚过于严重，而对刘某的处罚是正确的

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第4题

1994年3月20日晚韩某和本班同学刘某在电影院门口盗窃自行车一辆，商定各骑两个月后将车卖掉，得款均分。1994年5月19日韩某14岁生日，16岁的刘某骑自行车去韩某家参加聚会的途中，被联防人员查获，并供出自己和韩某盗窃的全过程。为此，二人所属的区公安局作出对韩、刘各处以行政拘留7天的行政处罚决定。下列关于此案说法正确的是：()

A.区公安局对韩某的处罚是错误的

B.区公安局对刘某的处罚过于严重，应当减轻处罚

C.对二人都不应该加以处罚

D.区公安局对韩某的处罚过于严重，而对刘某的处罚是正确的

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第5题

1994年3月20日晚韩某和本班同学刘某．在电影院门口盗窃自行车1辆，商定各骑2个月后将车卖掉，得款均分。1994年5月19日韩某14岁生日，16岁的刘某骑自行车去韩某家参加聚会的途中，被联防人员查获，并供出自己和韩某盗窃的全过程。为此，二人所属的区公安局作出对韩、刘各处以行政拘留7天的处罚决定。下列关于此案说法正确的是()。

A.区公安局对韩某的处罚是错误的

B.区公安局对刘某的处罚过于严重，应当减轻处罚

C.对二人都不应该加以处罚

D.区公安局对韩某的处罚过于严重，而对刘某的处罚是正确的

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第6题

一般资料：求助者，男性，14岁，初中二年级学生。案例介绍：求助者是妈妈强迫来咨询的。经过与心理咨询师交流，开始敞开心扉，自诉最大的问题是与父亲的关系。父亲经常打他，几乎每天一次，后来每次打时求勤者几乎都没反应了。很憎恶父亲的做法，但又没有办法。求助者很怕与人交往，总怕会挨打。一次受同学欺负，求助者因怕处分没敢和那个同学动手。后来经常受同学的欺负，老师也管不了，有时还偏向那些打他的学生。恨咱己太软弱。家庭和学校不良的环境对其学习产生了影响，上课听不懂，也不愿找同学帮助。不想上学，已一个多月没上学了。母亲反映：儿子在外不爱说话，与人交往有困难，学习成绩下降明显。担心出了什么问题，因此带其来就诊。心理咨询师观察了解到的情况：求助者性格内向，从小胆小，说话声音很小，眼睛不敢看人，缺乏自信，但语言及逻辑思维正常。该求助者的主要症状包括()

A.关系妄想

B.强迫观念

C.社交困难

D.回避行为

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第7题

甲在过14岁生日的当天中午，邀约了许多同学在其家中聚会，席间，因与同学乙发生纠纷，遂持一啤酒瓶砸在乙的头部，造成乙轻微伤。对甲可以减轻或者不予处罚。（）

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第8题

王小明同学2019年9月份开学后，在上海某初中读初二，请问小明参加中考时，科目是否包含历史（）

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第9题

甲在过14岁生日的当天中午，邀约了许多同学在其家中聚会，席间，因与同学乙发生纠纷，遂持一啤酒瓶砸在乙的头部，造成乙轻微伤。甲可以减轻或不予处罚（）

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第10题

舌尖现象是指回忆的内容到了舌尖，只差一点，就是无法忆起。这是由于大脑对记忆内容的暂时性抑制所

造成的，这种抑制来自于多方面，比如对有关事物的其他部分特征的回忆掩盖了所要回忆的那部分特征，又比如回忆时的情境因素以及自身情绪因素的干扰等。而消除了抑制，如经他人提示、离开回忆困难时的情境、消除紧张情绪等，舌尖现象往往就会消失。根据上述定义，下列不属于舌尖现象的是（）。

A.肖琳在火车站偶遇初中时的同学，本来想过去打个招呼，但却怎么也想不起她的名字

B.小李在参加公务员考试时，有道常识题感觉很熟悉，记得考试前一天自己还复习过，但是却无法确定正确答案，考试结束后，突然又想起来了

C.丽丽在写作文时突然忘了“归来”的“归”字怎么写，在纸上写了好几次还是感觉不对，无奈只能向妈妈求助

D.小明在上课时偷偷看手机，当被老师突然叫起来回答问题时，他支支吾吾了半天也答不出来

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