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[单选题]
1.第一个系统地追踪研究儿童道德认识的心理学家是（）。 A 柯尔伯格 B 弗洛伊德 C 霍尔 D 皮亚杰
A.A 柯尔伯格
B.B 弗洛伊德
C.C 霍尔
D.D 皮亚杰
提问人：网友wu01wu01
发布时间：2022-01-07
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A、弗洛伊德
B、华生
C、班杜拉
D、皮亚杰
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第4题
3.儿童知道性别不会随年龄变化而变化，即代表他获得了（ ）。 A 性别认同 B 性别稳定性 C 性别同一性 D性别一致性
A、A 性别认同
B、B 性别稳定性
C、C 性别同一性
D、D性别一致性
第5题
4.一个孩子在外界反馈下学会了飞机的概念，而改变了原来“会飞的都是鸟”的观念，这种现象属于（ ）。 A 同化 B 顺应 C 组织 D 图式
A、A 同化
B、B 顺应
C、C 组织
D、D 图式
第6题
5.儿童早期对词的使用中经常出现这样的现象，比如儿童第一次看到狗时，大人教他说这是“狗”，儿童以后不仅在看到狗的时候称其为狗，而且看到牛、马、羊等动物时也称呼其为狗，这种现象称为（ ）。 A 词义的延伸 B 词义的变化 C 词义的缩小 D 词义的扩张
A、A 词义的延伸
B、B 词义的变化
C、C 词义的缩小
D、D 词义的扩张
第7题
8.华生和雷诺（Watson & Raynor,1920）通过实验研究认为，儿童的情绪可以通过经典性条件反射获得，这种解释儿童情绪产生机制的理论被称为（ ）。 A 社会认知理论 B 知觉再认理论 C 社会学习理论 D 学习理论
A、A 社会认知理论
B、B 知觉再认理论
C、C 社会学习理论
D、D 学习理论
第8题
6.3岁儿童已经正确辨别上下方位，4岁能正确辨别前后，5岁部分儿童开始能以（ ）为中心辨别左右。 A 父母 B 同伴 C 自我 D 他人
A、A 父母
B、B 同伴
C、C 自我
D、D 他人
第10题
7.动作技能的掌握对个体智力发展、个性形成都有重要影响，研究发现，个体学习动作技能的最佳时期是（ ）。 A 学前期 B 童年中期 C 少年期 D 青年期
A、A 学前期
B、B 童年中期
C、C 少年期
D、D 青年期
