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[主观题]
某同事每次遇到你都要跟你说“请你吃饭”，但一直没有兑现。你对他的看法是（）。 A.随便说说而已，自
某同事每次遇到你都要跟你说“请你吃饭”，但一直没有兑现。你对他的看法是（）。
A.随便说说而已，自己也不会当真？
B.敷衍？
C.估计是一种个人习惯
D.觉得他不可靠
提问人：网友shijiangchao
发布时间：2022-01-06
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第2题
每次教学活动前.伍老师都会组织小朋友们做"请你跟我这样做”的游戏,每次动作都一样。小朋友们感觉有些乏味。这天伍老师又做这个游戏,她热情地说:“请你跟我这样做。"小英突然冒出一声:“不想跟你这样做。”"全班孩子哄堂大笑。对此,伍老师恰当的做法是（)。
A.停止游戏,直接进入教学活动环节
B.停止游戏,批评该小朋友扰乱秩序
C.继续游戏,对小朋友的捣乱声音不予理睬
D.继续游戏,依据小朋友兴趣调整游戏动作
第4题
阅读材料，回答问题。材料：在幼儿园里，有个简单的模仿游戏很受孩子们的欢迎，那就是教师：“请你跟我
阅读材料，回答问题。
材料：
在幼儿园里，有个简单的模仿游戏很受孩子们的欢迎，那就是教师：“请你跟我这样做……”幼儿：“我就跟你这样做……”可有一天，我正在带着孩子们玩这个游戏，琳琳突然站起来说：“老师，我不想像你那样做!”我一听愣住了，马上停下来问她为什么？她摇摇头说：“就是不想!我想做和老师不一样的动作。”听完后，我想，如果强行拒绝琳琳，她一定不想继续玩下去了。于是，我说：“那好，琳琳就和老师做不一样的动作吧。”游戏又开始了，琳琳做的每一个动作都和我不一样，我拍手，她就做舞姿动作；我做小山羊，她就学花猫……慢慢地好多小朋友低声说着：“老师，我也不想跟你做一样的。”看到孩子们对游戏规则变化比较感兴趣，我说：“好，我们把儿歌改成：请你跟我这样做，我不跟你这样做。每个小朋友的动作都要跟老师的不一样。”游戏重新开始，孩子们特别认真，他们创编了许多平时没有的动作。我看到了这样的变化比单纯的模仿更吸引孩子的注意力，带动每一个孩子都参与游戏，而且使孩子的反应能力、想象力和创造力都得到发展。游戏结束后，孩子们仍然十分兴奋，都说：“老师，这样真好玩!”
问题：
试从教师职业理念的角度，评析该教师的教学行为。
第6题
下列句子中括号内词语运用得体的一项是（）
A.春节晚会现场，李明很激动地说：我很高兴为大家朗诵一首小诗，请大家认真（聆听）
B.同学发来短信，邀请你到他家吃饭，你回复：感谢你的邀请，我一定按时光临（寒舍）
C.我每次在微信朋友圈为选秀选手投票，（家母）都会说：别把朋友圈当成‘投票圈’了
D.假如你穿越到三国时代，见到了诸葛亮，你说：今日得见先生，（足下）三生在幸矣
第8题
一西服革履男士进入一写字间。问一立于门口的小姐：“这是东海公司吗？”该小姐不理，与周围一男一女
交谈，道：“李姐，王哥，我跟你说„„” 请你指出以上情景中交往双方在称呼上所犯的错误，男士错在？女士错在？
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第10题
材料：张老师带着孩子做“老师‘请你跟我这样做’，幼儿‘我就跟你这样做’”模仿游戏，很受欢迎。有一
材料：
张老师带着孩子做“老师‘请你跟我这样做’，幼儿‘我就跟你这样做’”模仿游戏，很受欢迎。有一天孩子对张老师说：“老师，我不想跟你那样做，我想和你做得不一样!”张老师说：“好。”老师拍手，她跺脚，老师扮小花猫，她学大老虎。好多小朋友跟老师说：“老师，我们也想做不一样的动作。”张老师说：“好。”
游戏重新开始，孩子们做得特别认真。她想到了他们做了很多平时没有的动作。张老师发现规则改变后更吸引孩子的注意力，孩子们的反应能力、想象力和创造力都发展了。
问题：从儿童观角度，评析张老师的教育行为。
