强化是指不断通过改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。按强化的性质和目的分,一般有正强化、负强化、惩罚、自然消退四种强化方式。负强化是指某一行为之后不再伴有某种不利结果,如努力工作后不再追究以前的过错。下列属于负强化的是()。
A.对不合格的员工批评、斥骂、解雇等
B.给员工设置无法实现的目标,使其从未经历过成功
C.管理者为某个行为有所改善的员工解除处分
D.赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的T作
A.对不合格的员工批评、斥骂、解雇等
B.给员工设置无法实现的目标,使其从未经历过成功
C.管理者为某个行为有所改善的员工解除处分
D.赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的T作
A.对不合格的员工批评、斥骂、解雇等
B. 给员工设置无法实现的目标,使其从未经历过成功
C. 管理者为某个行为有所改善的员工解除处分
D. 赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作
A、让患者较长时间地想象恐怖的观念或置身于严重恐怖的环境,从而达到消退恐惧的目的
B、是通过强化(即奖励)而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术
C、循序渐进地,有系统地把那些由于不良条件反射(即学习)而形成的、强弱不同的焦虑反应,由弱到强一个一个地予以消除,最后把最强烈的焦虑反应(即我们所要治疗的靶行为)也予以消除
D、是一种帮助人们(包括患者)将所要戒除的靶行为(或症状)同某种使人厌恶的或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶性条件作用,从而达到戒除或减少靶行为出现的目的
A.让患者较长时间地想象恐怖的观念或置身于严重恐怖的环境,从而达到消退恐惧的目的。
B.通过某种奖励系统,在病人做出预期的良好行为表现时,马上就能获得奖励,即可得到强化,从而使患者所表现的良好行为得以形成和巩固,同时使其不良行为得以消退。
C.循序渐进地,有系统地把那些由于不良条件反射(即学习)而形成的、强弱不同的焦虑反应,由弱到强一个一个地予以消除,最后把最强烈的焦虑反应(即我们所要治疗的靶行为)也予以消除。
D.是一种帮助人们(包括患者)将所要戒除的靶行为(或症状)同某种使人厌恶的或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶性条件作用,从而达到戒除或减少靶行为出现的目的。
A.应激是个体对环境刺激的特异性反应
B.应激多用于协调矛盾,解决冲突
C.应激是人类适应行为的基础
D.应激指个体改变自身行为以达到社会适应
E.应激是个体对紧张刺激的非特异性反应
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