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[单选题]

强化是指不断通过改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。按强化的性质和目的分,一般有正强化、负强化、惩罚、自然消退四种强化方式。负强化是指某一行为之后不再伴有某种不利结果,如努力工作后不再追究以前的过错。下列属于负强化的是()。

A.对不合格的员工批评、斥骂、解雇等

B.给员工设置无法实现的目标,使其从未经历过成功

C.管理者为某个行为有所改善的员工解除处分

D.赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的T作

提问人:网友comebaker 发布时间:2022-01-06
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第1题
强化理论中的“强化”是指通过不断改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。()
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第2题
:强化是指不断通过改变环境的刺激因素来达到增强、减弱或消除某种行为的过程。按强化的性质和目的分,一般有正强化、负强化、惩罚、自然消退四种强化方式。负强化是指某一行为之后不再伴有某种不利结果,如努力工作后不再追究以前的过错。 下列属于负强化的是()。

A.对不合格的员工批评、斥骂、解雇等

B. 给员工设置无法实现的目标,使其从未经历过成功

C. 管理者为某个行为有所改善的员工解除处分

D. 赋予充满乐趣、富于挑战性或内容丰富的工作

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第3题
超负荷的量可通过控制两个基本因素来改变,这两个因素是()。

A.训练负荷的大、小,

B. 刺激性质与适应程度,

C. 训练强度和训练量,

D. 训练强度和训练密度。

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第4题
超负荷的量可通过控制两个基本因素来改变,这两个因素是()

A.训练负荷的大、小,

B.刺激性质与适应程度,

C.训练强度和训练量,

D.训练强度和训练密度。

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第5题
工具型激励主要是设计()因素来激发人的工作动机

A.刺激

B.诱因

C.需要

D.环境

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第6题
大学生的适应问题,是指大学生新环境的刺激下,调整自己的心态,改变自身的(),以最终达到心理平衡的过程。

A.认知结构

B.外界环境

C.行为

D.状态

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第7题
系统脱敏疗法是指()A、让患者较长时间地想象恐怖的观念或置身于严重恐怖的环境,从而达到消退恐
系统脱敏疗法是指()

A、让患者较长时间地想象恐怖的观念或置身于严重恐怖的环境,从而达到消退恐惧的目的

B、是通过强化(即奖励)而造成某种期望出现的良好行为的一项行为治疗技术

C、循序渐进地,有系统地把那些由于不良条件反射(即学习)而形成的、强弱不同的焦虑反应,由弱到强一个一个地予以消除,最后把最强烈的焦虑反应(即我们所要治疗的靶行为)也予以消除

D、是一种帮助人们(包括患者)将所要戒除的靶行为(或症状)同某种使人厌恶的或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶性条件作用,从而达到戒除或减少靶行为出现的目的

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第8题
代币制疗法是指

A.让患者较长时间地想象恐怖的观念或置身于严重恐怖的环境,从而达到消退恐惧的目的。

B.通过某种奖励系统,在病人做出预期的良好行为表现时,马上就能获得奖励,即可得到强化,从而使患者所表现的良好行为得以形成和巩固,同时使其不良行为得以消退。

C.循序渐进地,有系统地把那些由于不良条件反射(即学习)而形成的、强弱不同的焦虑反应,由弱到强一个一个地予以消除,最后把最强烈的焦虑反应(即我们所要治疗的靶行为)也予以消除。

D.是一种帮助人们(包括患者)将所要戒除的靶行为(或症状)同某种使人厌恶的或惩罚性的刺激结合起来,通过厌恶性条件作用,从而达到戒除或减少靶行为出现的目的。

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第9题
智能纺织品是指当织物所处的环境变化时,其形状、温度、颜色或某些性能随之发生相应的变化,或者说它能因受到某种刺激而改变其性能的织物。
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第10题
对“人类行为适应形式”中应激的描述,正确的是()

A.应激是个体对环境刺激的特异性反应

B.应激多用于协调矛盾,解决冲突

C.应激是人类适应行为的基础

D.应激指个体改变自身行为以达到社会适应

E.应激是个体对紧张刺激的非特异性反应

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