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[单选题]

竞技状态形成和发展的规律是（）原则的依据之一。

A.周期性

B. 区别对待

C. 合理安排运动负荷

D. 系统不间断性

提问人：网友wuliao9374 发布时间：2022-01-06

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ABCD

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第1题

竞技状态形成和发展的规律是（）原则的依据之一

A.周期性

B.区别对待

C.合理安排运动负荷

D.系统不间断性

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第2题

竞技状态形成和发展的规律是（)学者提出来的。

A.苏联

B.原民主德国

C.中国

D.原联邦德国

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第3题

竞技状态形成和发展的规律是由（）学者提出来的

A.苏联

B.原民主德国

C.中国

D.原联邦德国

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第4题

周期性原则的主要依据是（）。

A.竞技状态形成规律

B. 动作技能形成规律

C. 人体生长发育规律

D. 人体生理活动能力变化规律

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第5题

周期性训练原则的理论依据是（）。

A.动作技能形成的规律

B. 人体生理机能变化规律

C. 竞技状态形成的规律

D. 超量恢复原理

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第6题

每个训练大周期是根据竞技状态的形成规律，即竞技状态的等阶段来设计。

A.形成

B.保持

C.暂时消失

D.A B C

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第7题

试论述良好竞技状态的形成规律及表现形式。

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第8题

个人品德是指个人依据一定的道德原则规范行动时所体现出来的稳固的倾向和特征。关于个人品德的形

成，有不同的观点。下列观点中正确揭示了个人品德形成过程和规律的是（）。

A.个人品德是天生的

B.个人品德根源于人的自然本性

C.个人品德的形成和发展不受社会关系的制约

D.个人品德的形成和发展依赖于个体的社会实践

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第9题

为了使选手在重大比赛时出现最佳状态根据竞技状态形成的规律把一个竞赛周期可划分为准备期、（）和过渡期。

A.磨合期

B.模拟期

C.结束期

D.竞赛期

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第10题

①应全面贯彻党的教育方针，以社会主义核心价值体系为导向，坚持正确的政治方向②坚持课程改革的理念和要求，贯彻思想品德教学原则③进行教学改革，提高思想品德教学的实效性④教学的组织与实施，应以课本为依据，遵循初中学生身心发展和思想品德形成与发展的规律

A.①②④

B. ①②③

C. ①③④

D. ①②③④

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