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据课文分析林黛玉的性格特征。

提问人:网友censuqin_cen 发布时间:2022-01-06
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第1题
据课文分析林黛玉的性格特征

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第2题
据课文分析刘备的性格特征。
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第3题
据课文《方鸿渐在三闾大学》分析主人公方鸿渐的性格特征。
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第4题
据课文分析刘备的性格特征

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第5题
《围城》一文中方鸿渐是一个什么样的人物?结合课文分析其性格特征。
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第6题
教师在分析《红楼梦》中林黛玉这一女性人物的性格特征时,说到与林黛玉相关的情节,下列与其不相关的一项是()。

A.探宝钗黛玉半含酸

B. 埋香冢飞燕泣残红

C. 撕扇子作千金一笑

D. 林潇湘魁夺菊花诗

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第7题
《报刘一丈书》作者刻画的三个反面人物形象,各自有哪些性格特征请联系课文实际作简要分析。
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第8题
《围城》一文中方鸿渐是一个什么样的人物?结合课文分析其性格特征

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第9题
心直口快,才情超逸的性格特征是形容《红楼梦》中哪位人物()

A.贾宝玉

B.林黛玉

C.史湘云

D.薛宝钗

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第10题
阅读《林黛玉进贾府》教学设计(节选),按要求答题。这节课的重点是带领学生分析人物形象的塑造方法和环境描写的作用,我准备分四个环节展开:第一,研读课文,分析人物形象的塑造方法,主要引导学生找描写林黛玉的句子,师生讨论;然后再找出贾府中其他人描述林黛玉的句子,师生讨论。第二,观看电视剧《红楼梦》中林黛玉进贾府的视频片段。第三,拓展阅读,引导学生阅读《林教头风雪山神庙》,比较两篇小说中景物描写的

A.从整体设计和安排来看,教师对课文的教学重点把握不够准确

B.第一环节从直接描写的角度,引导学生探讨人物形象塑造方法

C.第二环节使用视频时没有提出具体学习要求,教学意图不明确

D.第三环节拓展阅读引入的资料,与课文的教学重点联系不紧密

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