题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

“君子之教，喻也”、‘‘道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了以下哪一条教学原则【】A．巩固性原则 B

“君子之教，喻也”、‘‘道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了以下哪一条教学原则【】

A．巩固性原则

B．启发性原则

C．循序渐进原则

D．因材施教原则

提问人：网友lzzyok 发布时间：2022-01-06

参考答案

查看官方参考答案

如搜索结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装简答题APP，拍照搜题省时又省心！

更多““君子之教，喻也”、‘‘道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”体现了…”相关的问题

第1题

论述题

本大题15分。

《学记》中指出：“君子之教，喻也。”并提出了“喻”的三条细则，即“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”。这些思想体现了什么教学原则？在教学中应如何贯彻这条原则？

点击查看答案

第2题

所谓平天下在治其国者，上老老而民兴孝，上长长而民兴弟，上恤孤而民不倍，是以君子有絜矩之道也。所恶于上，毋以使下，所恶于下，毋以事上；所恶于前，毋以先后；所恶于后，毋以从前；所恶于右，毋以交于左；所恶于左，毋以交于右；此之谓絜矩之道。论断对否？

点击查看答案

第3题

以下各项中属于《学记》里的内容的有（）

A. “君子之教，喻也”

B. “学不躐等”

C. “不陵节而施”

D. “循序而渐进，熟读而精思”

E. 《孔子施教，各因其材》

点击查看答案

第4题

学生的年龄特征包含两方面的特征，即【】

A．认识和情感

B．情感和意志

C．生理和心理

D．认识和行为

点击查看答案

第5题

为达到德育目的，在德育过程中采用的教育者和受教育者相互作用的活动方式的总和是【】

A．德育目标

B．德育任务

C．德育内容

D-德育方法

点击查看答案

第6题

国家统一实施的所有适龄儿童、少年必须接受的，国家、社会、家庭必须予以保证的教育

是_______。

点击查看答案

第7题

教育作为一个复杂而又完整的系统，其基本构成要素主要包括教育者、_______ 和___________

三个基本要素。

点击查看答案

第8题

班主任的中心工作是【】

A．全面了解和研究学生

B．组织和培养班集体

C．确定班集体的发展目标

D．形成正确的舆论和良好的班风

点击查看答案

第9题

西周以后，教育的主要内容是 _________；到了宋代以后，教育的主要内容

是_______、______。

点击查看答案

第10题

教育是 _______的一种社会活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会经验的基本途径。

点击查看答案

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

为了保护您的账号安全，请在“简答题”公众号进行验证，点击“官网服务”-“账号验证”后输入验证码“”完成验证，验证成功后方可继续查看答案！

微信搜一搜

简答题

点击打开微信

警告：系统检测到您的账号存在安全风险

抱歉，您的账号因涉嫌违反简答题购买须知被冻结。您可在“简答题”微信公众号中的“官网服务”-“账号解封申请”申请解封，或联系客服。

微信搜一搜

简答题

点击打开微信