以下有关干预效果评价的概念的表述,哪项不正确A.没有一定预设标准B.将客观实际与目标进行比较C.
以下有关干预效果评价的概念的表述,哪项不正确
A.没有一定预设标准
B.将客观实际与目标进行比较
C.掌握系统运动状态
D.可修改计划或得出效果价值判断
E.评价是一个过程
以下有关干预效果评价的概念的表述,哪项不正确
A.没有一定预设标准
B.将客观实际与目标进行比较
C.掌握系统运动状态
D.可修改计划或得出效果价值判断
E.评价是一个过程
A.肥胖的干预程序包括:筛查和确诊肥胖者并确定管理级别、制订肥胖干预计划、执干预计划、定时随访并进行效果评价
B.肥胖干预措施中的控制总能量摄取,一般成人每天摄人能量控制在1000~1200kcal
C.单地性肥胖者占肥胖症总人数的90%以上
D.单纯性肥胖执行常规管理干预方案,重症肥胖者执行强化管理干预方案
E.建立节食意识,每餐不过饱:尽量减少暴暴食的频度和程度
A.MAC是在大气压下疼痛刺激时,50%病人(或动物)不出现体动或逃避反应时的肺泡中某吸入全麻药的浓度
B.吸入全麻药的强度可用MAC来表示
C.MAC愈大,麻醉效能愈强
D.MAC可用于表示麻醉药的剂量
E.MAC是评价吸入全麻药药理特性的重要参数
A.MAC是在大气压下疼痛刺激时,50%病人(或动物)不出现体动或逃避反应时的肺泡中某吸入全麻药的浓度
B. 吸入全麻药的强度可用MAC来表示
C. MAC愈大,麻醉效能愈强
D. MAC可用于表示麻醉药的剂量
E. MAC是评价吸入全麻药药理特性的重要参数
以下有关健康教育诊断的表述,哪项不正确
A.确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影响因素
B.不属于健康教育活动的步骤
C.将为决定干预目标、策略和方法,提供基本依据
D.同计划规定一道被称为"计划设计"
E.是健康教育活动成功与否的第一个关键
以下有关健康教育诊断的表述,哪项不正确
A.确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影响因素
B.不属于健康教育活动的步骤
C.将为决定干预目标、策略和方法,提供基本依据
D.同计划制定一道被称为"计划设计"
E.是健康教育活动成功与否的关键
以下有关健康教育诊断的表述,哪项不正确
A.确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影响因素
B.不属于健康教育活动的步骤
C.将为决定干预目标、策略和方法,提供基本依据
D.同计划制定一道被称为"计划设计"
E.是健康教育活动成功与否的第一个关键
A.确定或推测与目标人群主要健康问题有关的行为及影口向因素
B.不属于健康教育活动的步骤
C.将为决定干预目标、策略和方法,提供基本依据
D.同计划制定一起被称为“计划设计”
E.是健康教育活动成功与否的第一个关键
下列有关药物经济学评价指标表述不准确的是()。
A 效益是指以货币或非货币计量的收益
B 效果是指以临床治疗效果计量的收益
C 效用是指以满意度或偏好计量的收益
D 效益是指以货币计量的收益
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