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[主观题]
昨天，我们学习了一个英文单词interest，今天又学习其形容词interestin9，由予有了昨天的基础，今天
学习特别快，这属于（）
A. 前摄促进
B. 倒摄促进
C. 前摄抑制
D. 倒摄抑制
提问人：网友susan_8821
发布时间：2022-01-06
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A.前摄促进
B.倒摄促进
C.前摄抑制
D.倒摄抑制
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第2题
昨天，我们学习了一个英文单词interest，今天又学习其形容词interesting，由于有了昨天的基础，今天
学习特别快，这属于（）
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A. 前摄促进
B. 倒摄促进
C. 前摄抑制
D. 倒摄抑制
第5题
指出状语是由什么词充当的。 （1)昨天我去市场买菜了。 （2)在教室里我看到很多同学在学习。 （3)交
指出状语是由什么词充当的。 (1)昨天我去市场买菜了。 (2)在教室里我看到很多同学在学习。 (3)交流会上，大家热情地交流。 (4)关于目前的市场情况，经理已经作了详细地分析。 (5)我的心里一直有一个我自己的长城。 (6)当然，你的困难我们也是会考虑的。 (7)她脆脆地炸了一盘花生米。 (8)妈妈满满地倒了一杯牛奶轻轻地放到我的桌子上。 (9)昨天晚上，我一夜都没有睡好，这腊冬的雪，一层层下在我的心里。 (10)她绘声绘色地讲述她在丽江旅游的点点滴滴。
第7题
以下四个选项的表达中，你说哪句话能产生更好的激励效果（）
A.小李刚刚解决了公司的一个技术难题，你对他说：小李，你太厉害了，这么复杂的问题都能解决，以后记得带一下兄弟们
B.你在部门例会上表扬下属小杨：小杨昨天跟客户签了一个特别大的合同，对我们这个季度的业务贡献非常大，大家以后向小杨学习
C.你发现下属小王做事特别有条理，把一个复杂项目规划得非常清楚，于是对小王说：小王，你的项目管理做得很好，你有什么好的方法，下周例会上跟大家做个分享
D.你跟领导一起完成了一个谈判，取得了很好的进展，结束后你非常崇拜地对领导说，领导您太厉害了，刚才在谈判中表现得临危不乱，我以后得多向您学习
第8题
试借助词典翻译下列句子，注意比较级和最高级的用法。 1...
试借助词典翻译下列句子，注意比较级和最高级的用法。 1) Сегодняшние деревни становятся красивее и богаче. 2) Сегодня еще холоднее, чем вчера. 3) Ваша комната более светлая, чем наша. 4) Мне нравится заниматься в более светлой комнате. 5) Петя старше меня на пять лет. 6) Погода в Москве теплее, чем в Санкт-Петербурге. 7) Билеты в театр дороже, чем билеты в кино. 8) Дайте мне номер подешевле. 9) Он выглядит моложе своих лет. 10) Наш город становится всё красивее и красивее. 11) Город Ханчжоу – один из самых древних городов в Китае. 12) Он говорит по-русски лучше всех в нашей группе. 13) Говорите тише: все уже спят. 14) Она чаще всего занимается в аудитории. 15) Северо-восток -- один из богатейших краев нашей страны. 参考： 1) 现在的农村变得更美丽更富裕了。 2) 今天比昨天还冷。 3) 你们的房间比我们的明亮。 4) 我喜欢在光线比较好的房间学习。 5) 别佳比我大5岁。 6) 莫斯科的天气比圣彼得堡暖和一些。 7) 剧院的演出票比电影票贵。 8) 给我一个便宜点的房间吧。 9) 他看起来比实际年龄小。 10) 我们的城市变得越来越美了。 11) 杭州是中国最古老的城市之一。 12) 我们班他的俄语讲得最好。 13) 说轻一点，大家都睡了呢。 14) 她最常去学习的地方是教室。 15) 东北是我国最富饶的地区之一。
第9题
听力原文：我昨天给姐姐打了一个多小时的电话，劝她回北京，她就是不肯。问：从这句话我们知道什么？（2
听力原文：我昨天给姐姐打了一个多小时的电话，劝她回北京，她就是不肯。
问：从这句话我们知道什么？
(2)
A．姐姐去北京了
B．姐姐不在北京
C．姐姐想回北京
D．姐姐没来过北京
第10题
请结合下列留学生学习“把”字句中的偏误，论述“把”字句的特征。①老师写课文题目在黑板上。②我把远
请结合下列留学生学习“把”字句中的偏误，论述“把”字句的特征。
①老师写课文题目在黑板上。
②我把远处的歌声听到了。
③大风把树吹了。
④我们把一个房间打扫一下吧!
⑤今天是妈妈的生日，我把晚饭应该做好。
⑥昨天，妈妈把我接了一下。
