题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

根据材料回答1~2题：记得刚毕业那一年，我接手的这个年级重新分班，一个叫小佳的孩子，异常调皮，分给

根据材料回答1~2题：

记得刚毕业那一年，我接手的这个年级重新分班，一个叫小佳的孩子，异常调皮，分给谁都不要。安排到我们班时，我想：不就一个孩子吗，不信凭我的热情转化不了他。于是，我就接了下来。没想到还不到一个月，这个小孩的“威力”就显示出来了，迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后，我再也忍不住了，决定到他家去一趟，准备让他的父母教训他一顿。可到他家意外地发现他在屋外打扫庭院，见到我，他吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后，跑到屋里。在同他父母交谈时，我了解到，由于家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，因此让孩子养成了一些坏习惯，但这孩子在家里还挺懂事，也能帮家里干活。于是，我把要来告状的话收了回来。

回到班级后，我告诉学生们：“昨天老师到了小佳家里，今天，要表扬小佳同学两点：一是讲礼貌，见到老师能主动问好；二是能帮家里于活。希望同学们能向小佳同学学习，也希望小佳同学能让大家找到更多的优点。”随后，我又安排他负责班级的卫生工作，并对他的尽职尽责及时给予表扬。再往后，他在课堂上认真多了。有一天居然拿了一道题来请教。一学年后，他已经是老师的得力助手，成绩也升到了中等。

这位教师运用了哪些教育方法？（）[不定项选择题]

A．谈话法

B．演示法

C．参观法

D．表扬与奖励法

提问人：网友ningjing 发布时间：2022-01-06

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第1题

根据材料回答下题：记得刚毕业那一年，我接手的这个年级重新分班，一个叫小佳的孩子，异常调皮，分给谁都不要。安排到我们班时，我想：不就一个孩子吗，不信凭我的热情转化不了他。于是，我就接了下来。没想到还不到一个月，这个小孩的“威力”就显示出来了，迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后，我再也忍不住了，决定到他家去一趟，准备让他的父母教训他一顿。可到他家意外地发现他在屋外打扫庭院，见到我，他吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后，跑到屋里。在同他父母交谈时，我了解到，由于家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，因此让孩子养成了一些坏习惯，但这孩子在家里还挺懂事，也能帮家里干活。于是，我把要来告状的话收了回来。回到班级后，我告诉学生们：“昨天老师到了小佳家里，今天，要表扬小佳同学两点：一是讲礼貌，见到老师能主动问好；二是能帮家里于活。希望同学们能向小佳同学学习，也希望小佳同学能让大家找到更多的优点。”随后，我又安排他负责班级的卫生工作，并对他的尽职尽责及时给予表扬。再往后，他在课堂上认真多了。有一天居然拿了一道题来请教。一学年后，他已经是老师的得力助手，成绩也升到了中等。这位教师运用了哪些教育方法？（）

A.谈话法

B.演示法

C.参观法

D.表扬与奖励法

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第2题

记得刚毕业那一年，我接手的这个年级重新分班，一个叫小佳的孩子，异常调皮，分给谁都不要。安排到我

们班时，我想：不就一个孩子吗，不信凭我的热情转化不了他。于是，我就接了下来。没想到这还不到一个月，这个小孩的“威力”就显示出来了，迟到、旷课、不完成作业、欺负同学……在屡次叫到办公室谈话、说教失去效果后，我再也忍不住了，决定到他家去一趟，准备让他的父母教训他一顿。可到他家后意外地发现他在屋外打扫庭院，见到我，他吃了一惊，但还是喊了一声“老师好”后。跑到屋里。在同他父母交谈时，我了解到，由于家庭贫困，父母每天早出晚归，疏于教导，因此让孩子养成了一些坏习惯，但这孩子在家里还挺懂事，也能帮忙干活。于是，我把要来告状的话收了回来。回到班级后，我告诉学生们：“昨天老师到了小佳家里，今天，要表扬小佳同学两点：一是讲礼貌，见到老师能主动问好；二是能帮家里干活。希望同学们能向小佳同学学习，也希望小佳同学能让大家找到更多的优点。”随后，我又安排他负责班级的卫生工作，并对他的尽职尽责及时给予表扬。再往后，他在课堂上认真多了。有一天居然拿了一道题来请教我。一学年后，他已经是老师的得力助手，成绩也升到了中等。根据以上内容，回答3~4题。这位老师运用了哪些教育方法？（）[不定项选择题]A．谈话法B．演示法C．参观法D．表扬与奖励法

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第3题

【背景】小白是刚毕业的大学生，到一家建筑公司的资料室工作，发生了如下事件：事件一：资料室的灭

火器已经过期了，小白向公司申请更换灭火器。事件二：施工现场的贵重仪器和材料堆放到资料室了，小白觉得没有什么问题就让他们堆放了。根据背景资料，回答下列1～4问题。

1、事件一小白的做法是正确的。

A、对

B、错

2、资料室应配有防()等有害生物的药品，有效控制面积应达到100%。

A、虫

B、霉

C、鼠

D、蚊子

E、蛇

3、施工文档资料载体的安全重点是()的管理。

A、资料、档案室(库)

B、环境

C、载体质量

D、防火

4、对档案资料的寿命产生直接影响的是()。

A、书写材料的优劣

B、资料员的经验

C、施工现场的好坏

D、资料员的学历

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第4题

阅读下列材料，回答问题。教师节前夕，许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信：许老师，您还记得毕业

阅读下列材料，回答问题。

教师节前夕，许老师收到了毕业多年的学生小雪的来信：

许老师，您还记得毕业前的那次主题班会吗？班会上您送给我们每人一张三年前刚入校时的照片，并在照片的背面写上您的赠言，送给即将走进考场的我们。我端详着有些稚嫩的自己，翻看着背面您的赠言：“相信自己，成功就在下一步的坚持中!”心中涌动着一阵暖流，这句话给了我前进的动力，激励着我实现梦想。

我不会忘记您陪我走过情绪低沉的时光。突如其来的重病使我一度那么的消沉与无助，是您无微不至的关心给了我战胜病魔的信心和勇气!等我身体恢复后，您又利用休息时间不知疲倦地帮我补习落下的功课。

我不会忘记，为了与同学们有更多的交流话题，年过半百的您学习制作视频，关注足球赛事，就连“超女快男”也略知一二；我不会忘记，为了拓展同学们的知识面，您带领我们一起快乐“悦读”，不会忘记您在课余时间伏案学习的背影……

问题：请从教师职业道德的角度，评析一下许老师的行为。

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第5题

观看视频，根据要求回答问题。题目：《迟到》记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，

观看视频，根据要求回答问题。

题目：《迟到》

记得在一个寒冬的早晨，西北风呼呼地刮着。同学们在上早读，书声琅琅。我刚到校，来到班上。这时，一个学生走进教室。我大声说：“××，你为什么又迟到？把手放下站好……”忽然，我听到有人嘀咕：“……自己也迟到……”一名同学正在向旁边的同学使眼色，脸上露出不服气的神情。我心头一惊，正要发作的火一下子熄灭了。这事儿使我陷入深思。平时，一些看起来很细小、很微不足道的事情，由于没有重视，结果给了学生潜移默化、耳濡目染的影响。课上，有的学生被叫到前边板演，写完后随手把粉笔往台上一扔，没有轻轻地放回粉笔盒；小干部用教鞭敲击讲台面要同学们安静下来……这不都是我的行为在学生身上的再现吗？我感到，在学生面前，教师的一举一动都要谨慎。数十双眼睛好像数十面明澈的镜子，照得教师毫发毕现，不容你有丝毫的懈怠。

问题：

（1）材料中，教师扮演的是什么角色？为什么？（7分）

（2）这一材料给了我们什么样的启示？（7分）

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第6题

根据下列条件，回答 86～90 题老李的儿子小毛今年十八岁，高中刚毕业，正在为是否上大学而犯愁，

根据下列条件，回答 86～90 题老李的儿子小毛今年十八岁，高中刚毕业，正在为是否上大学而

犯愁，老李用下面的“大学教育投资的成本与收益分析图”帮助

小毛作决定。

第6题：人力资本投资分析的现代奠基人是（）

A．德尔菲

B．西奥多·舒尔茨

C．鲍勃·肯西尔

D．乔治·威尔斯

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第7题

阅读材料，回答问题。材料1：李慧是刚入职不久的青年教师，毕业于国内重点师范院校，有着扎实的专业知

阅读材料，回答问题。

材料1：

李慧是刚入职不久的青年教师，毕业于国内重点师范院校，有着扎实的专业知识和教学能力。但是，在实际课堂教学过程中，她有点力不从心，如何与学生进行有效的互动、如何让学生积极主动地掌握知识技能、如何做好学生的课堂管理、如何……一大堆的问题摆在李慧面前，让她有点不知所措。．

材料2：

王娟是拥有20年教龄的老教师，从教过程中积累了丰富的教育教学和学生管理经验。然而，近年来她发现，课堂上学生的部分提问她解答不了，观摩课中年轻教师采用的多媒体技能她前所未闻，课下学生交谈中出现的“新鲜词汇”和话题她都跟不上了……王娟不禁问自己：是不是自已与时代脱节了？

问题：

请从教师专业发展的角度为李慧和王娟给出你的建议。

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第8题

根据材料回答1~2题：Howisthekitchen？[A]Itislarge．[B]Itiscomfortable．[C]Itismodern,

根据材料回答1~2题：How is the kitchen？[A]It is large． [B]It is comfortable． [C]It is modern,

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第9题

根据材料回答1~2题：Wherewillthewomango？[A]Thebusstation.[B]Therailwaystation.[C]Germany.

根据材料回答1~2题：Where will the woman go？[A]The bus station. [B]The railway station. [C]Germany.

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第10题

根据下列材料回答下列各题。赵某将自己的一套八成新普通商品住房出售给李某，并签订了房屋买卖合同。李某是刚毕业两年的外地大学生，第一次购买住房。双方在合同中写明，买方按4 000元／m2的价格支付给卖方，买卖中涉及的税费均由买方承担。按规定，该地区房地产买卖中应由卖方缴纳的税费为正常成交价格的6％，应由买方缴纳的税费为正常成交价格的4％。按照房屋完损等级的分类，该套住房的新旧程度属于（）。

A.完好房屋

B.基本完好房屋

C.一般损坏房屋

D.严重损坏房屋

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