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幼儿园的音乐欣赏活动过去一直仅仅被定义为听音乐的活动,而且是听出音乐创作者、表演者想要表达的意义的活动。这种观念存在严重缺陷。()
[判断题]

幼儿园的音乐欣赏活动过去一直仅仅被定义为听音乐的活动,而且是听出音乐创作者、表演者想要表达的意义的活动。这种观念存在严重缺陷。()

提问人:网友Dym112233 发布时间:2024-04-18
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第1题
无意识可以被定义为:

A.一种与意识不同的心理机能的运作方式;

B.存在于意识之外的我们的过去的某些片段;

C.我们不愿再见到但却一直纠缠着我们的过去;

D.如幽灵般以另外一种不为人们所知的形式再现的过去。

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第2题
幼儿园音乐欣赏活动环节分析
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第3题
音乐欣赏是幼儿园一切音乐活动的基础,幼儿园任何一种音乐教育活动都包含音乐欣赏部分。()
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第4题
音乐资源溃乏的幼儿园很有可能会影响到音乐欣赏活动的开展。()

音乐资源溃乏的幼儿园很有可能会影响到音乐欣赏活动的开展。()

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第5题
组织幼儿园音乐欣赏活动应该注意哪些问题?

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第6题
幼儿园音乐教育活动的内容包括()。

A.唱歌

B.韵律活动

C.打击乐演奏

D.音乐欣赏

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第7题
请描述并分析幼儿园音乐欣赏活动目标。
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第8题
幼儿园音乐教育活动的内容包括()。

A.唱歌

B.韵律活动

C.打击乐演奏

D.音乐欣赏

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第9题
幼儿园音乐活动的类型()。

A.歌唱、歌表演

B.音乐欣赏

C.律动、舞蹈

D.音乐游戏、打击乐

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第10题
()是幼儿园音乐欣赏活动实施的基本方法。

A.讲授法

B.多通道参与

C.示范法

D.操作练习

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第11题
()是幼儿园音乐欣赏活动中儿童必备的最重要的一项基本技能。

A.想象

B.理解

C.倾听

D.分析

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