题目内容
（请给出正确答案）
[单选题]
爸爸去①超市②买③一些牛奶④。（了）
A.①
B.②
C.③
D.④
提问人：网友superlyb521
发布时间：2022-01-07
如搜索结果不匹配，请 
A、既遂
B、未遂
C、中止
D、预备
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第2题
李小明，男，16岁，初中三年级学生，与同学关系紧张，存在偷窃行为一年多。自我陈述：从上小学开始因自己个子矮小，同学们都叫我"李矮子"，心里感到很难受，觉得自己不如别人。在校成绩一般，有些调皮捣蛋，喜欢去招惹别人，稍不顺心就发脾气，班上同学都不愿意与自己玩，看到其他同学一起玩得很开心，既羡慕又妒忌，但自己做不到，感到同学们看不起我，内心痛苦不安，很希望与同学交朋友，希望自己也能被同学们喜欢，但却不知道该说些什么，做些什么，为了讨好别的同学，有时将家里的东西拿给同学们吃，甚至有好几次拿爸爸妈妈的钱买东西给同学吃，以获得同学的尊敬与好感，能与自己一起玩，还有一次到超市偷东西给同学吃而被捉住，送交学校处理。了解资料：3岁以前发育正常，3岁时因发烧用药致左耳有轻微听觉障碍，性格偏内向，父母都是农民，没什么文化，对孩子不关心，做错了事就打骂，说他没用。提问资料：小明因偷超市的东西被抓后，被送交学校处理。下面是辅导老师的咨询过程：辅导老师：听说你偷了人家的东西？学生：恩……辅导老师：你偷了多少？学生：我拿了5罐果汁。辅导老师：拿那么多做什么？学生：我要拿去请同学喝。辅导老师：为什么要请同学喝？学生：他们都不跟我玩，我想请他们喝了果汁，他们就会跟我玩了。辅导老师：要请同学喝也应该用钱买呀！怎么能偷呢？学生：我没有那么多钱。辅导老师：没有钱就不要请客呀！偷东西多丢脸呀！年纪这么小就不学好，将来还得了？以后再偷东西，就要惩罚你了，知道吗？学生：知道了。辅导老师：好了，赶紧回教室上课，以后千万不要再偷别人东西了。上述咨询过程的突出特点是（）。
A. 求助者缺乏主动性
B. 心理咨询师采用了面质技术
C. 心理咨询师进行了导入性谈话
D. 心理咨询师运用了具体性技术
第3题
【资料题】我带过一个比较差的班，调皮捣蛋和不学习的学生比较多。有一位从东北来的叫陈重的同学，父母都在外打工，没有精力管他，又怕他受委屈，就用金钱满足他。他拿着父母给的钱进游戏厅、网吧，还结识了一些社会小青年，不遵守纪律，不完成作业，打架成立家常便饭，学会了抽烟喝酒。我主动找他谈心，和他做朋友。他也把心中的烦恼、苦闷全部向我吐露出来。针对他喜欢体育的特点，我把体育委员的重任交给他。并主动和他打篮球，让他当了篮球队队长。结果级部篮球比赛得了第一，在秋季运动会上个人夺得三个第一。他慢慢沉浸在体育的成就之中，和社会上的那些朋友疏远了，和同学的关系也融洽了，在班内也不那么蛮横了。 请分析该教师是采用什么方法促进该学生进步的？
