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[单选题]

在一次试验中,一位博士生和一个机器人各自独立地通过电脑回答一组问题,一群科学家再去鉴别电脑屏幕上的哪些回答是由博士生做出的,哪些回答是由机器人做出的,而鉴别结果的差错率竟然高达78%。有一些人认为,试验中所提出的那组问题,肯定是不充分的,既然它们不能使一群科学家分辨出那位博士生和那个机器人。这些人的怀疑基于下面哪一项未陈述的前提?()

A.有的机器人能够与国际象棋高手博弈

B.那位博士生是一位围棋高手

C.那个机器人是IBM公司的最新一代产品

D.在那位博士生和那个机器人之间本来存在相当大的差别

提问人:网友yanjunliu 发布时间:2022-01-06
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第1题
在一次试验中,一位博士生和一个机器人各自独立地通过电脑回答-组问题,一群科学家再去鉴别电脑屏幕上的哪些回答是由博士生做出的,哪些回答是由机器人做出的,而鉴别结果的差错率竟然高达78%。有一些人认为,试验中所提出的那组问题肯定是不充分的,因为它们不能使一群科学家分辨出那位博士生和那个机器人。这些人的怀疑基于下面哪一项未陈述的前提?()。

A.有的机器人能够与国际象棋高手博弈

B.那位博士生是一位围棋高手

C.那个机器人是IBM公司的最新一代产品

D.在那位博士生和那个机器人之间本来存在相当大的差别

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第2题
一位博士生导师说:现在的博士生论文,语句越来越难读懂,本届学生交给我的博士生论文都写的很差,句子不通,还有不少错别字。下列哪一个选项最能削弱这位大学博导的论证?

A.上述论证没有证明博士生导师能够判断博士生的写作水平

B.这位博导的学生水平是否能够代表所有博士生的水平尚需得到证实

C.上文的论证并没有排除这位博士生导师不是一个好老师的可能性

D.在上文论述中没有提供反面的论点

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第3题
一位博士生导师说:现在的博士生论文,语句越来越难读懂,本届学生交给我的博士生论文都写得很差,句子不通,还有不少错别字。下列哪一个选项最能削弱这位大学博导的论证?

A.上述论证没有证明博士生导师能够判断博士生的写作水平

B.这位博导的学生水平是否能够代表所有博士生的水平尚需得到证实

C.上文的论证并没有排除这位博士生导师不是一个好老师的可能性

D.在上文论述中没有提供反面的论点

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第4题
一位博士生导师说:现在的博士生论文,语句越来越不通顺,越来越难读懂,本届学生交给我的博士生论文都写得很差,不仅句子不通顺,而且还有不少错别字。下列哪一个选项最能削弱这位大学博导的论证()

A.上述论证没有证明博士生导师能够判断博士生的写作水平

B.这位博导的学生水平是否能够代表所有博士生的水平尚需得到证实

C.上述论证并没有排除这位博士生导师不是一个好老师的可能性

D.在上文论述中没有提供反面的论点

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第5题
三、逻辑判断.每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的.要求你根据这段陈述,选择一个答案.注意:正确的答案应与所给的陈述相符合,不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出.请开始答题:61.一位博士生导师说:现在的博士生论文,语句越来越难读懂.本届学生交给我的博士生论文都写得很差,句子不通,还有不少错别字.下列哪一个选项最能削弱这位大学博导的论证?

A.上述论证没有证明博士生导师能够判断博士生的写作水平

B.这位博导的学生水平是否能够代表所有博士生的水平尚需得到证实

C.上文的论证没有排除这位博士生导师不是一个好老师的可能性

D.在上文论述中没有提供反面的论点

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第6题
在互联网时代之初,美国有两位博士生把网页和网页连接的关系作为网页重要性依据,发明了一个非常好的搜索结果排序算法,后来他们出了一百万美元的价格想把专利卖掉,雅虎不愿意来买这个算法,所以他们也是被迫自己创业,当时的风险投资机构也不看好。但是一位教授写了一张10万美金的支票投给他们,后来他们创立了(),成为了研究生创业的先例。

A.谷歌公司

B.百度公司

C.即刻搜索

D.微软必应

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第7题
教育储蓄利息优惠对象必须是正在接受非义务教育的在校学生,其在就读全日制()阶段中,每个学习阶段可分别享受一次2万元教育储蓄的免税和利率优惠。

A.初中

B.高中(中专)

C.大学本科(大专)

D.硕士生

E.博士生

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第8题
在一个大企业(甲企业)中,一位市场研究人员可能指挥着三四十个手下,而另一同业竞争对手(乙企业)中

在一个大企业(甲企业)中,一位市场研究人员可能指挥着三四十个手下,而另一同业竞争对手(乙企业)中的一位市场研究人员却可能只拥有一个秘书。对这两位市场研究人员,以下何种对比说法最贴切?______

A.甲企业中的这位市场研究人员是直线系统的管理者,而乙企业中的则是参谋系统的管理人员。

B.他们实质上都是各自服务企业的参谋人员。

C.甲企业中的这位市场研究人员是参谋职能人员,对其领导的三四十位下属拥有职能职权,而乙企业中的则是一般参谋人员,不掌握有直线职权。

D.他们都是直线管理人员。

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第9题
在我市的一次教学研讨活动中,一位授课教师的最后结束语是:“同学们,我们这节课讲完了。”在随后的交
流环节中,一位与会者向授课教师提出了这样一个问题:你认为“我们这节课讲完了”和“我们这节课学完了”这两种说法有什么不同?如果你是那位执教老师,你会如何分析这两种不同的说法,如何来回答这个问题?

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第10题
在一次讨论中,学生就最终以何种形式汇报合作的成果产生了冲突。一位学生认为不需要呈现调查结果的全貌,因为这样会弱化大家对最有价值的发现的印象。另一位学生认为如果不将整体的全貌呈现出来,调查的逻辑可能遭到质疑,而且小组的整个工作量不能体现出来。下列那个选项最有可能是引发上述争论的原因?

A.学生不清楚各自承担的角色

B.学生不清楚完成任务的要求

C.学生不清楚具体的评价标准

D.学生不清楚教师期待的合作行为

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