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[主观题]

根据是否需要凭借工具,动作技能可分为工具性动作技能和__________。

提问人:网友hyg1978 发布时间:2022-01-06
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第1题
根据主体对外部条件的利用程度,动作技能可分为【】

A.工具性动作技能

B.连续性动作技能

C.封闭性动作技能

D.非连续性动作技能

E.开放性动作技能

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第2题
根据完成动作技能时参与的肌肉群性质的不同动作技能可分为()。

A.工具性动作技能和非工具性动作技能

B.精细动作技能和粗大动作技能

C.封闭性动作技能和开放性动作技能

D.徒手性动作技能和器械性动作技能

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第3题
动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,动作技能可分为精细动作技能与()A.连续性动作

动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小,动作技能可分为精细动作技能与()

A.连续性动作技能

B.封闭性动作技能

C.粗大动作技能

D.工具性动作技能

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第4题
从个体发展与思维凭借物(思维的工具)方面区分,思维可分为动作思维、__________和抽象思维三种。

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第5题
根菇主体对外部刺激的调节方式,动作技能可分为()

A.工具性动作技能

B.连续性动作技能

C.封闭性动作技能

D.非连续性动作技能

E.开放性动作技能

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第6题
根据课程功能的角度进行分类可分为()

A.工具性课程

B.知识性课程

C.技能性课程

D.实践性课程

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第7题
为防止治工具和测试程序使用错误,人员需如下确认()

A.不知共模共程序查询方式,凭借感觉判断

B.根据以往经验进行判断

C.在共模共程序系统确认板子与治具、程序是否共享

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第8题
表示施事、受事以外的宾语,称“当事宾语”。包括各种类型____

A.宾语表示处所

B.宾语表示动作行为所凭借的工具

C.宾语表示数量

D.宾语表示领有或存在的事物

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第9题
以下有关儿童言语认知发育理论的说法,错误的是。

A.记忆的内容出现的一定时间顺序依次为运动性记忆、言语记忆、形象记忆、情绪性记忆

B.儿童认知的发育是连续的、有序的、不可跳跃的过程

C.有意注意是指有指定目的并需要意志努力的注意,与有意后注意概念一致

D.根据思维的过程的凭借物不同可分为动作思维、形象思维和抽象思维

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第10题
射箭、按电钮、发扑克牌等技能属于()

A.非连续性动作技能

B.连续性动作技能

C.操纵工具的功能技能

D.不损人工具的动作技能

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