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[单选题]
某外语班的30名学生中，有8人学习英语，12人学习日语，3人既学英语也学日语，问有多少人既没学英语又没学日语？（）
A.12
B.13
C.14
D.15
提问人：网友jsbfuture
发布时间：2022-01-06
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第2题
某班有学生30人，选学英、日、俄3种外语。学英语者18人，学日语者15人，学俄语者11人；兼学英、日语者9人，兼学英、俄
语者8人，兼学日、俄语者6人；3种外语都学者4人；问3种外语都不学的有多少人？
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第3题
一个年级170人中，120名学生学英语，80名学生学德语，60名学生学日语，50名学生既学英语又学德语，25
名学生既学英语又学日语，30名学生既学德语又学日语，还有10名学、生同时学习三种语言。试问：有(11)名学生这三种语言都没有学习。
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A．20
B．15
C．10
D．5
第4题
某小学五年级学生，学习成绩不是特别理想，尤其是英语，期末考试刚刚及格，在学习上对自己没有信心。
他的爸爸、妈妈针对他自信心不足的特点，一旦他多记住几个外语单词，或在生活中用一些简单的外语句子说话，就马上表扬鼓励他，说他有进步。该学生对外语的学习兴趣逐渐有了提高，成绩也有所改善。该学生的爸爸、妈妈在帮助孩子过程中所运用的方法是A、替代强化
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B、正强化
C、负强化
D、自我强化
E、无强化
他爸爸、妈妈所运用的强化的特点是A、实物强化
B、即时强化
C、间接强化
D、延迟强化
E、固定间隔强化
第5题
某学生英语成绩是80分，在30名同学中排列第五名，则其百分等级为（)。A．65B．75C．85D．95
某学生英语成绩是80分，在30名同学中排列第五名，则其百分等级为()。
A．65
B．75
C．85
D．95
第6题
某学生英语成绩是80分，在30名同学中排列第五，则其百分等级为（）A．65B．75C．85D．95
某学生英语成绩是80分，在30名同学中排列第五，则其百分等级为（）
A．65
B．75
C．85
D．95
第7题
阅读下列材料，回答问题。 某地处城郊结合部的中学有200名初一学生，其中约100人是农民工随迁
子女，入中学前没有学习过英语。另外100名为本地户籍的学生，在小学三年级开始学习英语。此学校拟开展多媒体教学对“初一学生英语成绩影响的研究”的真实验。 请问： (1)最好选用哪种实验设计(写出其名称和格式)？为什么？ (2)如何产生实验班和控制班？ (3)该设计采用的统计方法是什么？ (4)这种设计的优缺点是什么？
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第8题
张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断：张：如果甲班所
张、王、李三人是某小学英语教师。他们对甲、乙两个班学生的学习英语状况作出如下判断：
张：如果甲班所有学生都爱学英语，那么乙班有的学生不爱学英语
王：甲班有的学生不爱学英语，而乙班所有学生都爱学英语
李：或者甲班所有学生爱学英语，或者乙班所有学生爱学英语
如果上述三人的判断只有一假时，则以下各项中除了哪项其余判断均不能必然推出？（）
A. 甲班所有学生都爱学英语，乙班所有学生都爱学英语
B. 甲班有的学生不爱学英语，乙班有的学生不爱学英语
C. 甲班有的学生不爱学英语，乙班所有学生都爱学英语
D. 甲班所有学生都爱学英语，乙班有的学生不爱学英语
第9题
“哑巴英语”是指只注重讲解语法，而忽视对学生实际语言运用能力的培养，过去我们培养了大量只会“哑巴英语”的学生，因为不会说，不会实际运用，学得快，忘得快，没有达到最初学习的真正目的。根据上述定义，下列哪项措施促进“哑巴英语”问题解决的力度较弱？()
A.西安外国语大学改变教师主动讲和学生被动听的老模式，用精彩的活动形式提高学生的英语听说能力
B.教育部新闻发言人透露，从上半年起，将正式启动万名英语外教到国内各外语学校任教的十年引进计划
C.某外语学校召开研讨会，探讨教师职业道德与外语教育的关系
D.某地教育局规定，九年义务教育阶段，在校学生必须接受至少半年的口语交际训练
第10题
某推广商户撰写了创意如下，网民搜索“学生假期托管班”触发了商户所设置的关键词“假期托管班”，则推广信息在前台推广链接展示时应为：
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