在学习、借鉴《国际评估准则》的同时,也应认识到其局限性及与国家评估实践的不同。因为()。
A.目前评估业在国际上的发展存在严重的不均衡性。国际上并没有一套现成的惯例。
B.从内容上分析,仍存在着不动产评估、轻非不定产评估的现象,这种定位与我国资产评估行业的综合性定位有着很大不同
C.其主要服务于《国际会计准则》中可以以重估价值作为相关资产的账面价值的规定。而以财务报告为目的的评估业务,目前在我国并不存在
D.A、B、C三项都不正确
A.目前评估业在国际上的发展存在严重的不均衡性。国际上并没有一套现成的惯例。
B.从内容上分析,仍存在着不动产评估、轻非不定产评估的现象,这种定位与我国资产评估行业的综合性定位有着很大不同
C.其主要服务于《国际会计准则》中可以以重估价值作为相关资产的账面价值的规定。而以财务报告为目的的评估业务,目前在我国并不存在
D.A、B、C三项都不正确
A.科学性
B.原则性
C.实践性
D.创新性
A.亚洲媒体应发挥传播作用,扩大国际视野和文化自觉
B.亚洲国家应坚持文化传统和价值观,同时借鉴世界先进经验
C.国际媒体间应加强合作和交流,改变国际话语权垄断局面
D.亚洲媒体应努力构建话语权体系,用国际方式表达亚洲立场
A.遵循基本准则与简化要求相结合
B.满足税收征管信息需求与有助于银行提供信贷相结合
C.和企业会计准则合理分工与有序衔接相结合
D.加强对中小企业工作的领导
A.望尘莫及 凭借
B. 望其项背 跳板
C. 迎头赶上 基础
D. 后来居上 倚靠
A.学习分析需要解决技术方法和理论,以及应用之间的匹配问题
B.学习分析需要评估现有的或新的分析技术如何支持学习教学发展
C.学习分析支持对分析技术和方法的改进和提高,但条件是同时需要评估如何通过这些方法促进对学习和教育实践的理解
D.对学习分析的研究将促进和推动学习科学的发展,并将学习科学与学习技术的发展更紧密地联系起来
E.在设计开发学习分析应用时应该考虑到学习者在学习过程中是会动态地改变他们的学习方式的
A.世界多极化
B.经济全球化
C.文化多样化
D.社会信息化
A. 互动 进而
B. 沟通 同时
C. 交流 甚至
D. 谈话 并且
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