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在驾驶训练初期，对出现恐惧、紧张情绪的学员，教练员可以（）。

[多选题]

在驾驶训练初期，对出现恐惧、紧张情绪的学员，教练员可以（）。

A.适当放慢教学进度

B.多鼓励、少指责，帮助学员树立自信心

C.耐心辅导，鼓励学员大胆做动作

D.严厉批评，终止该项目训练

提问人：网友wuhuqq 发布时间：2022-01-06

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第1题

学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员___。（) A:多鼓励.耐

学员在训练过程中出现恐惧和紧张的情绪时,教练员应适当放慢训练的进度,对学员___。()

A:多鼓励.耐心辅导

B:停止训练

C:既不鼓励,也不批评

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第2题

紧张、焦虑、恐惧等消极情绪出现,对身心健康都是有害无益的,应该尽量压抑这类情绪（）

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第3题

在运动或疼痛，愤怒恐惧，情绪紧张的情况下，往往会出现瞳孔（）现象。

A. 放大

B. 缩小

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第4题

“通过诱导患者缓慢暴露在恐惧刺激环境，并用放松训练对抗紧张情绪，从而消除焦虑或恐惧情绪” 描述得是恐怖症的哪一种心理治疗方法（）

A.认知行为疗法

B.社交训练

C.系统脱敏疗法

D.自我肯定训练

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第5题

情绪休克的描述错误的是:（)。

A.多见于创伤初期神志清醒的患者

B.病人有紧张恐惧

C.病人镇静、冷漠

D.是一种心理防御机制

E.安静行为并不意味着病人没有心理危机

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第6题

“耳虫技术”对改善疫情中人们的情绪状态，特别是针对特定情境和环境所出现的紧张、恐惧、愤怒情绪有非常快速和有效的改善。这就是抗疫音乐作品的意义之一

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第7题

在缺乏相应的客观因素下，病人出现忐忑惶恐，坐立不安，精神十分紧张，该症状是（）

A.易激惹

B.情绪不稳

C.恐惧

D.情感脆弱

E.焦虑

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第8题

在缺乏相应的客观因素下，病人出现忐忑惶恐，坐力不安，精神十分紧张。这个症状为（)

A.易激惹

B.情绪不稳

C.恐惧

D.焦虑

E.情感低落

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第9题

面对疫情，当出现恐惧、紧张、焦虑、烦躁情绪的时候，以下哪些行为不利于心理健康（）

A.认为自己软弱、意志不坚强

B.认为这些情绪是不应该出现的

C.认为这是人在不正常情境下出现的正常心理反应

D.对自己的情绪进行克制和压抑

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第10题

在缺乏相应的客观因素下,病人出现忐忑惶恐,坐立不安,精神十分紧张。此症状为（)

A易激惹

B情绪不稳

C恐惧

D焦虑

E抑郁

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