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[主观题]
学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于（)．A
学生通过查阅文献，像历史学家研究分析史料那样，在求知过程中组织属于自己的知识这种学习属于()．
A．接受学习
B．发现学习
C．机械学习
D．动作技能学习
提问人：网友fireabe
发布时间：2022-01-06
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A.授受学习
B.发现学习
C.机械学习
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第2题
学生通过查阅文献，像历史学家分析史料那样，在求知过程中组织自己的知识，这种学习属于（)A．接受学
学生通过查阅文献，像历史学家分析史料那样，在求知过程中组织自己的知识，这种学习属于()
A．接受学习
B．发现学习
C．机械学习
D．动作技能学习
第3题
历史学家的工作对象是史料，这些史料主要是各种文献、遗存，它们可以归为广义上的文本，而且最终它们
都要以语言形式进入史家的研究。就此而论，历史学家永远无法真正直接接触到过去本身，而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说，因而， 。 填入划横线部分最恰当的一项是（）。
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A. 文本性就是历史学家的全部工作所无法脱离的樊篱
B. 无法接触完整的史料对历史学家来说是一种遗憾
C. 对史料本身的收集和考证就成了史学家客观性的保证
D. 重建和还原历史的本来面目就成了历史学的根本目的
第4题
历史学家的工作对象是史料，这些史料主要是各种文献、遗存，它们可以归为广义上的文本，而且最终它们
都要以语言形式进入史家的研究。就此而论，历史学家永远无法真正直接接触到过去本身，而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说，因而，____。
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填人划横线部分最恰当的一项是：
A.文本性就是历史学家的全部工作所无法脱离的樊篱
B.无法接触完整的史料对历史学家来说是一种遗憾
C.对史料本身的收集和考证就成了史学客观性的保证
D.重建和还原历史的本来面目就成了历史学的根本目的
第5题
历史学家的工作对象时史料，这些史料主要是各种文献.遗存，它们可以归为广义上的文本，而且最终它们
都要以语言的形式进入史家的研究。就此而论，历史学家永远无法真正接触到过去本身，而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说，因而，_________________。 填入划横线部分最恰当的一项是：
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A.无法接触完整的史料对历史学家来说是一种遗憾
B.文本性是历史学家的全部工作所无法脱离的樊篱
C.重建和还原历史的本来面目就成了历史学的根本目的
D.对史料本身的收集和考证就成了史学客观性的保证
第6题
历史学家的工作对象是史料，这些史料主要是各种文献、遗存，它们可以归为广义上的文本，而且最终它们
都要以语言形式进入史家的研究。就此而论，历史学家永远无法真正直接接触到过去本身，而只能借助于各种历史文本而对过去有所言说，因而，。 填入划横线部分最恰当的一项是（）。
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A.文本性就是历史学家的全部工作所无法脱离的樊篱
B.无法接触完整的史料对历史学家来说是一种遗憾
C.对史料本身的收集和考证就成了史学客观性的保证
D.重建和还原历史的本来面目就成了历史学的根本目的
第7题
我们一般将史料分为第一手史料和第二手史料。前者是指接近或者直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料；后者是指经过后人运用第一手史料所作的研究及诠释。研究北京人时，可以作为第一手史料的是（）
A.北京人头部复原像
B.北京人头盖骨化石
C.知名历史学家的著述
D.考古现场的影像资料
第8题
历史学家王国维在证明《史记·殷本纪》时总结研究方法说：“吾辈生于今日，幸于纸上之材料外，更得地下之新材料„„此二重证据法，唯在今日始得为之。”此处“纸上之材料”与“地下之新材料”分别指的是（）
A.神话传说与出土文物
B.古代书籍与竹木简牍
C.文献记录与甲骨文字
D.历史典籍与碑刻史料
第9题
历史学家王国维在证明《史记·殷本纪》时总结研究方法说：“吾辈生于今日，幸于纸上之材料外，更得地下之新材料„„此二重证据法，唯在今日始得为之。”此处“纸上之材料”与“地下之新材料”分别指的是（）
A. 神话传说与出土文物
B. B.古代书籍与竹木简牍
C. C.文献记录与甲骨文字
D. D.历史典籍与碑刻史料
第10题
文献回顾也称文献考察或者文献评论。它是通过查阅、分析与研究已有资料及成果的形式，对某一选题领域相关、到目
前为止的各种研究文献进行系统地整理，以了解其研究状况和结论的过程。( )
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