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当个体遇到挫折、处境困难或尴尬时,用一种机智、双关、讽喻、诙谐、自嘲等语言、动作的良性刺激,来化解
A.升华
B.补偿
C.幽默
D.合理宣泄
A.升华
B.补偿
C.幽默
D.合理宣泄
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
A.学生考试不及格时就说教师评分不公或试题太偏
B. 运动员在遇到自己力所不及的困难训练时,产生头痛、手足麻木等症状
C. 某职工产生对上级的不满情绪,在家中对亲人发泄出来
D. 某人因身体发育有缺陷而努力学习,以卓越成绩赢得别人的尊重
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
A.学生考试不及格时就说教师评分不公或试题太偏
B.运动员在遇到自己力所不能及的困难训练时,产生头痛、手足麻木等症状
C.某职工产生对上级的不满情绪,在家中对亲人发泄出来
D.某人因身体发育有缺陷而努力学习,以卓越成绩赢得别人的尊重
A.0个
B.1个
C.2个
D.3个
定义:
(1)压力是个体面对具有威胁性刺激情境时,伴有躯体机能以及心理活动改变的一种身心紧张状态。
(2)挫折是指个体在通向目标中遇到难以克服的困难或干扰,使目标不能达到,需要无法满足时,所产生的不愉快情绪反应。
(3)心理异常是指行为与人格偏离正常的心理状态。
以下三个例证中,与定义相符的个数有几个?()
(1)谈话结巴、刻板动作、过度进食、攻击行为。
(2)农民丰收在望,但一场突如其来的洪涝灾害冲走了庄稼,也冲垮了他的愿望。
(3)一个人常常感到不安、惶恐、压抑、恐惧,但有明显的、客观原因。
A. 0个
B. 1个
C. 2个
D. 3个
A.危机是指严重的、需要紧急处理的困难关头
B.主观角度的定义:危机是一种认知,当事人认为某一事件或境遇是他(她)个人的资源和应对机制所无法解决的困难
C.客观角度的定义:危机是一种解体状态或失衡状态。在这种状态中,人们遭受重要生活目标的挫折或其生活周期和应对刺激的能力受到严重的破坏
D.群体性心理危机:当受某一事件或境遇影响的群体认为该事件或境遇将导致严重后果时,出现的集体性心理恐慌
E.个体心理危机:当个体认为某一事件或境遇是个人资源和应对机制所无法解决的困难时,出现的情感、认知和行为方面的功能失调
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