下列关于“教为主导,学为主体”的表述错误的是()A.学生在教学认识活动中处于主体地位B.教师在教学
下列关于“教为主导,学为主体”的表述错误的是 ()
A.学生在教学认识活动中处于主体地位
B.教师在教学活动中起主导作用
C.教师主导作用与学生主体地位体现在不同阶段
D.教师的主导作用与学生的主体地位之间是辩证统一的
下列关于“教为主导,学为主体”的表述错误的是 ()
A.学生在教学认识活动中处于主体地位
B.教师在教学活动中起主导作用
C.教师主导作用与学生主体地位体现在不同阶段
D.教师的主导作用与学生的主体地位之间是辩证统一的
A.现代教学观不注重外在学习动机,只注重内在学习动机
B.现代教学观强调“苦学”
C.现代教学观的特点师生双向互动,教为主导,学为主体
D.现代教学观注重学生智力发展
在师生关系问题上,杜威的主张是()。
A.教师中心论
B.儿童中心论
C.双主体论
D.教为主导,学为主体
A.教学评价:从重点评价教师教得怎样转移到评价教师教的怎么样,也 评价学生学的怎么样
B.教学内容:从重点考虑教师教什么,转移到重点考虑学生应该学什么, 学生应得到什么
C.教学主体:以教师为主导转移到以学生为主体和以教师为主导相结合, 从学习者的需要、学习的结果确定教学结构、教学进程、教学安排
D.教学方法:从重点考虑教师怎么教好,转移到既考虑教师怎么教好, 也考虑学生怎么学好
A.基于“教师为主导--学生为主体”的教学设计
B. 基于“学”的教学设计
C. 基于“教”的教学设计
D. 以上都不是
A.以“教”为中心的教学结构转变为“主导——主体”的教学结构
B.学生在课堂上有积极的情感体验
C.学生具有深层次的认知体验
D.高层次创新思维的培养
E.学生具有广泛的认知范围
F.学科知识有效应用
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