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[主观题]

教师教学监控能力的三个方面不包括()A.教师对自己的教学活动的事先计划和安排B.教师对自己的教

教师教学监控能力的三个方面不包括()

A.教师对自己的教学活动的事先计划和安排

B.教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈

C.教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制

D.教师的角色改变技术

提问人:网友zhj751103 发布时间:2022-01-06
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第1题
教师教学监控能力的三个方面不包括()A.教师对自己的教学活动的事先计划和安排B.教师对自己的教

教师教学监控能力的三个方面不包括()

A.教师对自己的教学活动的事先计划和安排

B.教师对自己的教学活动进行有意识的监察、评价和反馈

C.教师对自己的教学活动进行调节、校正和有意识的自我控制

D.教师的角色改变技术

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第2题
教师的教学能力可以分为三个方面:教学认知能力、___________和教学监控能力。

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第3题
教师的教学能力可以分为三个方面:()。

A.教学组织能力

B.教学认知能力

C.教学操作能力

D.教学监控能力

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第4题
影响教学监控能力的因素中,教师自身因素不包括()A.动机B.知识、观念C.待遇D.情绪情感

影响教学监控能力的因素中,教师自身因素不包括()

A.动机

B.知识、观念

C.待遇

D.情绪情感

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第5题
教师的教学能力涉及()这些方面

A.教学认知能力

B.教学操作能力

C.管理学生能力

D.教学监控能力

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第6题
教师教学工作评估的三个主要方面是()

A.教学态度、教学目标、教学效果

B.教学用时、教学能力、教学效果

C.教学态度、教学能力、教学效果

D.教学态度、教学内容、教学能力

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第7题
评价一堂课中教师的教学行为主要涉及()等三个方面。A认知B胜任能力C情感D技能与习惯

评价一堂课中教师的教学行为主要涉及()等三个方面。

A认知

B胜任能力

C情感

D技能与习惯

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第8题
提升职校教师认知潜能需要从以下哪几个方面着手?

A.教学认知能力、教学操作能力、教学反思能力、运用现代教育技术的能力。

B.教学认知能力、教学操作能力、教学反思能力、表达能力。

C.教学监控能力、教学操作能力、教学认知能力、教学反思能力。

D.教学监控能力、教学操作能力、表达能力、课堂管理能力。

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第9题
提高教师教学监控能力的技术不包括()。

A.自我反思技术

B.角色改变技术

C.教学反馈技术

D.现场指导技术

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第10题
以下对TPACK框架的描述错误的是()?

A.内容知识CK,体现教师对学科教学内容的理解

B.教学知识PK,体现教师教学法的知识

C.技术知识TK,体现教师应用信息技术的能力

D.其他选项中的三个方面各自发展,互不影响

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第11题
教师的教学监控能力是一成不变的。

A.错误

B.正确

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