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第1题
儿童积极说话发展的阶段指()
A.1~1岁半(理解语言迅速发展阶段)
B.1岁半~2、3岁
C.2、3~4、5岁
D.4、5~6、7岁
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第2题
下列不属于儿童数学问题解决能力发展阶段的是()。
A.语言表述阶段
B.理解结构阶段
C.学会解题阶段
D.符号运算阶段
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第3题
婴幼儿语言理解分为不同阶段,理解语言迅速发展阶段是发生在孩子()
A.0-1岁
B.1-1岁半
C.1岁半到2岁
D.2-3岁
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第4题
()儿童词汇量迅速增长,主动语言表达能力发展快,语言结构日趋复杂。
A.单音节音
B.双音节音
C.学话萌语阶段
D.语言理解阶段
E.主动语言发展阶段
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第5题
()儿童词汇量迅速增长,主动语言表达能力发展快,语言结构日趋复杂。
A.单音节音
B.双音节音
C.学话萌语阶段
D.语言理解阶段
E.主动语言发展阶段
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第6题
在皮亚杰的儿童认知发展阶段理论中,前运算阶段对应的年龄段是2~7岁()
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第7题
关于言语初步发展期三个阶段的描述不正确的是()。A.0~1岁为言语的发生期B.1~1.5岁为理解言语的阶
关于言语初步发展期三个阶段的描述不正确的是()。
A.0~1岁为言语的发生期
B.1~1.5岁为理解言语的阶段
C.1.5~3岁是儿童积极的言语活动发展阶段
D.婴儿语言发展的个体差异较小
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第8题
儿童语言教育需要针对各年龄段儿童语言发展的特点,既有交又有侧重的开展教学活动。()
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第9题
什么年龄段是儿童学习口头语言的关键期()
A.6个月以内
B.6个月到1岁
C.1~2岁
D.2~3岁
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第10题
儿童能理解110个名词和118个动作指令的年龄段是()。
A.1岁以内
B.1.5岁以内
C.1.5-2岁
D.2-3岁
E.3岁以上
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