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第1题
影响儿童身心发展的因素主要有哪些:
A.遗传
B.成熟
C.环境
D.教育
E.个体主观能动性
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第2题
影响人的身心发展的因素有很多,多因素论认为哪些因素影响人的身心发展()。
A.教育及个体内在因素
B.遗传因素
C.环境因素
D.遗传、环境及活动综合作用
E.活动因素
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第3题
我国教育的最终目的是( )。
A、促进人的全面发展
B、促进人的个性发展
C、满足个体本位的价值取向
D、满足社会本位的价值取向
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第5题
国家对教育所要造就的社会个体的质量规格的总的设想或规定,被称为( )。
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第6题
根据我国的教育方针,实现教育目的的基本途径是( )。
A、五育并举
B、实施素质教育
C、教育与生产劳动和社会实践相结合
D、全面发展
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第7题
云南省推广的素质教育的典型——三生教育包括( )。
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