与其它新闻专题相比,研究性专题的采写过程中,记者尤其要()。
A.注重强调事件的情节点
B.恰当地寓事于理
C.透过现象看本质
D.造个性鲜明的人物形象
E.掌握分析综合的科学方法
A.注重强调事件的情节点
B.恰当地寓事于理
C.透过现象看本质
D.造个性鲜明的人物形象
E.掌握分析综合的科学方法
A. “从自然、社会和生活中选择和确定专题”说明了研究性学习研究的内容和范围。
B. “进行研究”说明研究性学习的学习方式,意味着探索与创造。
C. 研究的过程是学生运用已知、突破已知、创新发现的过程。
D. “获取知识、应用知识、解决问题”说明了研究性学习这门课程的目标,即研究性学习就是要让学生在研究性学习的过程中掌握获取知识的技能,并把学到的新知识应用到实践中去,从而探索问题的解决方式。
A.ldquo;从自然、社会和生活中选择和确定专题”说明了研究性学习研究的内容和范围。
B.ldquo;进行研究”说明研究性学习的学习方式,意味着探索与创造。
C.研究的过程是学生运用已知、突破已知、创新发现的过程。
D.ldquo;获取知识、应用知识、解决问题”说明了研究性学习这门课程的目标,即研究性学习就是要让学生在研究性学习的过程中掌握获取知识的技能,并把学到的新知识应用到实践中去,从而探索问题的解决方式。
信息技术与小学教学可供选择的途径有()。
①多媒体组合课堂教学模式②基于网络资源利用的研究性学习模式
③基于专题网站的探究性学习模式④基于远程网站的协作学习模式
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.①②③④
A.社区服务与社会实践
B.研究性学习
C.劳动与技术教育
D.信息技术教育
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