创设学前游戏环境和条件内容有哪些？

A.萌发环境保护意识

B.学习环境保护的基本知识和技能

C.养成保护环境意识

D.创设良好的生态环境

以广泛应用于所有教育教学活动、游戏活动、园所美化和活动室装饰等方面，这也是幼儿喜闻乐见的环境创设方式和游戏材料提供方式。()

A.然后的人际沟通能力

B.与家长沟通的能力

C.布置美化环境的能力

D.组织游戏的能力

幼儿园（)活动设计的目的就是要让学前儿童在游戏活动中获得浅显的疾病防御知识，培养她们抵御疾病侵扰的意识和能力。

A.语言教育

B.家庭教育

C.疾病防御教育

D.环境创设

A.用物品创设游戏情景

B.用动作创设游戏情景

C.用语言创设游戏情景

D.无需创设游戏情境