更多“班主任的作用一般是大于任课教师的,所以任何事情任课教师都需要…”相关的问题
第2题
教师要尊重其他教师的工作及成果,认可他们的工作价值,对同事的工作进行客观、公正的评价,对其成绩给予尊重和赞赏。
点击查看答案
第3题
教师与教育管理者之间的矛盾主要表现在因职责不同出现矛盾、( )、因管理观念、方式出现矛盾。
A、因立场不同出现矛盾
B、因利益不同出现矛盾
C、因目标不同出现矛盾
D、因性格不同出现矛盾
点击查看答案
第4题
处理与教育管理者的关系,教师需要注意以下方面
A、相互尊重
B、不麻烦教育管理者
C、理解与支持
D、发挥主人翁意识,积极工作
点击查看答案
第5题
教育管理者应该对教师进行硬性管理,附带一些较为严厉的惩罚办法。
点击查看答案
第6题
教育管理者应该先顾及到教师的现实情况和利益需要,然后再站在学校发展的立场上考虑问题。
点击查看答案
第7题
中小学教师职业道德行为包括教师职业行为和
A、教师思想行为
B、教师法律行为
C、教师专业行为
D、教师工作行为
点击查看答案
第8题
教师职业行为包括思想行为、教学行为、人际行为与
点击查看答案
第9题
教师要理解教育管理者的工作性质和行为,要服从、接受学校管理者的工作安排,理解管理者制定的决策,主动完成学校管理者分配的任务,自觉接受管理者的检查和监督。
点击查看答案