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进入信息化社会后，现代教育技术能力和信息化素养已经成为教师专业能力构成中的重要组成部分，与外语、计算机技术一样成为高校教师的必备能力和基本素质。
提问人：网友youlingba
发布时间：2022-01-07
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第2题
开设《现代教育技术》课程的教学目的？
A.使学习者具有时代眼光，国际视野，现代教育理念和教学改革意识
B.使学习者掌握现代教育技术理论
C.使学习者掌握现代教育手段和信息化教与学的方式方法
D.使学习者具有设计开发多样的优质的数字化教育资源能力
第3题
开设《现代教育技术》课程的教学目的（)。
A.使学习者具有时代眼光，国际视野，现代教育理念和教学改革意识
B.使学习者掌握现代教育技术理论
C.使学习者掌握现代教育手段和信息化教与学的方式方法
D.使学习者具有设计开发多样的优质的数字化教育资源能力
第8题
信息化社会是信息革命的产物，它包含多种信息技术的综合应用。构成信息化社会的个主要技术支柱是（
信息化社会是信息革命的产物，它包含多种信息技术的综合应用。构成信息化社会的个主要技术支柱是()。
A.计算机技术、信息技术、网络技术
B.计算机技术、通信技术、网络技术
C.存储器技术、航空航天技术、网络技术
D.半导体工艺技术、网络技术、信息加工处理技术
第10题
（2010年)信息化社会是信息革命的产物，它含有多种信息技术的综合应用，构成信息化社会的三个主要技
(2010年)信息化社会是信息革命的产物，它含有多种信息技术的综合应用，构成信息化社会的三个主要技术支柱是()。
A．计算机技术、信息技术、网络技术
B．计算机技术、通信技术、网络技术
C．存储器技术、航空航天技术、网络技术
D．半导体工艺技术、网络技术、信息加工处理技术
