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[主观题]

请利用手持技术设计开发一个中学化学实验案例,内容不限,可为改进教材类、研究性学习类、科学探究类等,并完成一份实验报告,要求包括实验名称、实验目的、实验原理、实验仪器和试剂、简要的实验内容和步骤。(不要求一定要完成实验操作。如条件允许,可进行实验操作,实验时请务必注意实验安全)

提问人:网友lihuasong33 发布时间:2022-01-07
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第1题
按计划仔细阅读教材第二章变量与常量、第三章类、对象、属性和方法的内容。注意教材16-17页“定义类”的案例,不用提交。 完成并提交教材26-27页小球撞墙的案例(不用定义声音文件),此案例需要rar形式上传提交。
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第2题
通过收集国内外政府决策过程案例,总结不同城市决策模式,属于哪一类公共管理研究?

A、科学发现类

B、技术设计类

C、评估类

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第3题
以下不属于实验操作类科学教育活动的是:()。

A.演示探究类

B.引导探究类

C.一般性观察

D.验证探究类

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第4题
任务驱动式学习任务主要有完成实验类、讨论问题类、调查研究类及协作学习类四大类型。()
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第5题
课程学习应以()内容为主。A 视频课件B 教材C 答疑讨论D A类课件

课程学习应以()内容为主。

A 视频课件

B 教材

C 答疑讨论

D A类课件

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第6题
依据研究内容的不同,研究性学习的实施主要可以区分为两大类:()

A.课题研究类

B. 项目(活动)设计类

C. 协作活动类

D. 个人研究类

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第7题
家长微型课程确立了“艺体类”“卫生类”“文史类”“科普类”“活动类”“综合类”六大类课程学习模块,形成一个由家长开发并实施的适合学生发展的课程学习模块组合。
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第8题
【简答题】你认为在开发概念类的手持技术数字化实验时,需要关注什么问题?
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第9题
对政府决策满意度的评估,属于哪一类公共管理研究设计?()

A.科学发现类

B.技术设计类

C.评估类

D.定量分析类

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第10题
科学区角活动内容的设计有以下几类()。

A.观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、发明创造类

B.观察阅读类、操作实验类、科学玩具类、制作创造类

C.观察阅读类、操作练习类、科学玩具类、制作创造类

D.观察阅读类、操作练习类、科学工具类、制作创造类

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