在VisualBasic.NET中，要在顺序文件的末尾追加一条记录，应使用哪种模式（)

A、Open "D:\AA.txt" For Input As #1

B、Open "D:\AA.txt" For Output As #1

C、Open "D:\AA.txt" For Append As #1

D、Open "AA.txt" For Output Write As #1

A．执行“显示(V)”菜单中的“追加方式(A)”命令，叫•在当前表的末尾连续追加多个新记录

B．执行“显示(V)”菜单中的“追加方式(A)”命令，只能在当前表的末尾追加一个新记录

C．执行“表(A)”菜单中的“追加新记录(N)”命令，只能在当前表的末尾追加一个新记录

D．执行“表(A)”菜单中的“追加记录(A)”命令，可在当前表的末尾追加一批记录，但其数据来源为其他表、文本文件等之一

A、char<int<long<=float<double<br> B、char=int<long<=float<double<br> C、char<int<long=float=double<br> D、char=int=long<=float<double<br>

A、JMenu

B、JMenuBar

C、JPopupMenu

D、JMenuItem

【程序】

SET TALK OFF

ACCEPT“请输入文件名：”TO NAME

USE (9)

？“1.追加记录”

？“2.删除记录”

WAIT“请选择(1—2)：”TO M

IF (10)

APPEND BLANK

EDIT

ELSE

INPUT“输入要删除的记录号：”TO N

(11)

DELETE

PACK

(12)

USE

SET TALK ON

RETURN

(9)

A．&NAME

B．NAME

C．表 NAME

D．.NAME

民族 字符型(4)

语文平均分 数值型(7,2)

数学平均分 数值型(7,2)

②然后在考生文件夹下创建一个下拉式菜单smenu.mnx，并生成菜单程序smenu.mpr。运行该菜单程序时会在当前’Visual FoxPro系统菜单的末尾追加一个“考试测试”菜单。

③菜单命令“统计”和“返回”的功能都通过执行过程完成。

④菜单命令“统计”的功能是根据xs表和cj表分别统计汉族学生和少数民族学生在“语文”和“数学”两门课程上的平均分，并把统计数据保存在表newrcj中。表newcj的结果有两条记录：第1条记录是汉族学生的统计数据，“民族”字段填“汉”；第2条记录是少数民族学生的统计数据，“民族”字段填“其他”。

⑤菜单命令“返回”的功能是恢复标准的系统菜单。

⑥菜单程序生成后，运行菜单程序并依次执行“统计”和“返回”菜单命令。

设计一个名称为Chufang3的菜单，菜单中有两个菜单项“查询”和“退出”。

程序运行时，单击“查询”应完成下列操作：查询同一处方中包含“感冒”两个字的药品的处方号、药名和生产厂，以及医生的姓名和年龄，把查询结果按处方号升序排序存入Jg9数据表中。Jg9的结构为(姓名，年龄，处方号，药名，生产厂)。最后统计这些医生的人数(注意不是次数)，并在Jg9中追加一条记录，将人数填入该记录的处方号字段中。

单击“退出”菜单项，程序终止运行。

注：相关数据表文件存在于考生文件夹下。

A、FileClose函数中的“文件号”是必选的

B、FileClose函数用来关闭文件

C、FileClose函数可以释放与文件相关联的文件号

D、当读写操作结束后，必须将文件关闭