B.电视解说词如果使用民间词汇和网络热词,会影响到民族语言的规范化
C.电视解说词可以随意使用民间词汇和网络热词
D.电视解说词可以有选择地使用一些民间词汇和网络热词,使其与民族语言相互融合,实现语言的流通和传播
B.电视解说词如果使用民间词汇和网络热词,会影响到民族语言的规范化
C.电视解说词可以随意使用民间词汇和网络热词
D.电视解说词可以有选择地使用一些民间词汇和网络热词,使其与民族语言相互融合,实现语言的流通和传播
B.解说语言同画面影像相互依存,它来自画面,又回到画面,既引导画面,又补充和扩展画面
C.电视解说是一种从语言符号到画面影像,再由画面影像引出语言解说,二者互为前提,又相互交叉的一种电视表现手段
D.电视解说词在表现形式上有自身的许多特点
人工林里来了野生鹿
画 面
厚厚的积雪
野鹿消失在森林里
一群突然出现的野鹿从一片人工林里蹿进另一片人工林
野鹿在林间飞奔的画面
大群野鹿在白雪覆盖的山梁上飞奔、在林间雪地上觅食
两秒空画面
一只野鹿在寒冷的人工林里觅食、两只雄鹿奔向远处的森林
背景:拜泉县的林海雪原遮幅叠放历史黑白照片:上世纪六七十年代拜泉县生态环境恶化的场面
呼啸的寒风卷起白雪吹过大面积的人工林
背景:林海雪原
遮幅叠放:拜泉过去雨季造林和今天满目苍翠的秀美景象
一只野鹿警觉地走进森林
扬着大尾巴飞奔的狐狸
几只狍子钻进密林深处
解说词
人工林里来了野生鹿!今天早晨记者一走进拜泉县北部的这片人工林,一大群野鹿就闯进了镜头。
转过一道山梁,又一群野鹿出现了。
远远看去,雄鹿在警觉地巡视,母鹿在悠闲地觅食。
拜泉县以前是一个水丰林茂的地方,獐狍野鹿云集。上世纪60年代开始为了多产粮,大量林地被开垦为耕地,山区也变成了一片片连小树都看不到的荒坡地。毫无节制的开垦使拜泉县生态环境遭到严重破坏,森林草原所剩无几,17000多条水蚀沟将拜泉大地切割得支离破碎。别说獐狍野鹿,连只野兔野鸡都很难觅踪迹。苦于生态恶化带来的连年不断的风灾、水灾和旱灾,上世纪80年代,80万拜泉人开始了恢复生态的伟大壮举,20年栽下了120多万亩人工林,拜泉县也成了全国第一个生态建设标兵县。
生态环境好了,久违的野生鹿又回到了拜泉,还有这只扬起大尾巴飞跑的大兴安岭灰狐,几只狍子见到来人更是惊慌地扬起一片雪花一头钻进了密林深处。
本台报道。
(2003年2月14日首播,全长1分28秒)
黑龙江电视台 赵国辉
B.对无序的画面信息进行整合,对多义的画面指向进行规定和引导
C.利用解说语言准确性的特点,对关键的画面进行定向和引导是非常必要的
B.电视解说词不应该使用指代性语言
C.电视解说词主要描述画面出现的事物
D.电视解说词不需要交代画面之外的信息
B.不要对画面做简单的说明和解释
C.一般而言,解说的最后完成在画面编成之后
D.不要追求解说词自身表面文字形式的完美
E.不要描绘自然景色、描写人物形象
B.同期声采访出现多次跳接也无伤大雅
C.观点和内容大致相同的街头采访重复出现,可以大大增加信息量
D.电视解说词通过恰当的铺垫、过渡和承接,为同期声的出现营造一个适当的语言环境,采访同期声的进入应自然引入,水到渠成
A. 根据某一宗旨确定重点和要点
B. 运用文学手法加强说明的趣味性
C. 把最能体现客观事物本质特征的内容介绍出来
D. 选择观众和读者需要了解的内容加以说明
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