题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
通过实验物理的学习，可以对我们哪些能力进行锻炼（)？
A.动手能力
B.严谨仔细能力
C.数据处理与分析能力
D.物理图像深刻理解的能力
提问人：网友wh139634
发布时间：2022-01-07
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第1题
案例：李老师在初中物理“牛顿第一运动定律”一课的教学中，提出力与物体运动的关系，让学生进行讨论。老师：同学们，我们前面已经学习过了力，也学过物体的运动，那老师想问一下大家，力和物体的运动之间的关系究竟如何？力是改变物体运动的原因呢？还是维持物体运动的原因，大家思考一下，可以互相讨论。学生甲：我认为力是维持物体运动的原因，学生通过用手移动书的实验来解释。学生乙：力是改变物体运动的原因，他没有做实验，用了书上的科学事实来说明。老师：的确，力是改变物体运动的原因，大家要把它记住了。学生甲：老师，我认为不对，这本书如果我们对它不施加力，它明明就停止运动了，这显然就是力在维持物体运动的呀！学生乙：书上说了，力是改变物体运动的原因。学生甲：可实际情况是确实是维持运动的……问题：（1）针对上述案例，指出学生在理解物理规律方面存在的问题。（2）设计一个教学片段帮助学生进一步掌握“力是改变物体运动的原因”的相关物理概念。
第4题
测量光杠杆臂长、标尺到平面镜距离和金属丝直径时，同样产生0.5mm的不确定度，哪一个对杨氏模量的测量结果影响最大（ ）
A、金属丝直径
B、光杠杆臂长
C、标尺到平面镜距离
D、钢丝长度
