高中体育与健康课程的模块教学计划也就是单元教学计划。

A.《体育与健康课程标准》

B.水平与学年教学计划

C.学期教学计划

D.单元教学计划

A.学段体育教学计划

B.单元体育教学计划

C.学期体育教学计划

D.学时体育教学计划

A.课时教案、周教学计划、单元教学计划、学年教学计划

B.课时教案、单元教学计划、水平教学计划、水平教学计划

C.单元教学计划、水平教学计划、学年教学计划、水平教学计划

D.课时教案、单元教学计划、学年教学计划、水平教学计划

制定体育教学计划时要以《体育与健康课程标准》为指南。

A．正确

B．错误

A.课时教案、单元教学计划

B.学期教学计划、学年教学计划

C.水平教学计划、学年教学计划

D.水平教学计划、学期教学计划

A.各个教师的《单元教学计划》

B.学校和体育教研组的《某某年度第一(二)学期教学计划》

C.国家颁布的各学段的体育教学文件，如《全日制初级中学体育教学大纲》、《普通高中体育与健康课程标准》等、学校的体育教学规划等

D.国家教学文件，如教育部制定的《九年义务教育教学计划》、体育教学理论书籍

A.水平体育教学计划

B.学期体育教学计划

C.单元教学计划

D.课时教案

A.根据教师自身的特长与能力

B.认真分析学生的需要与能力条件

C.充分考虑体育教学内容的特点与功能

D.在“学年”、“学期”、“模块”、“单元”或“课”的教学计划中按照课程的水平目标分别陈述